摘要：現(xiàn)階段，我國中等職業(yè)院校的水平和規(guī)模不斷提高，招生難的問題仍然是其學(xué)校管理的一大難題。 代理招生是中職院校常用的招收方式之一。雖然在實(shí)際使用中帶來了一些成果，但部分代理招生人員缺乏專業(yè)精神，注重經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致招生中出現(xiàn)了諸多問題。本文研究分析了代理招生中等職業(yè)教育模式的問題反思與糾正策略。
關(guān)鍵詞：中等職業(yè)院校； 代理招生模式；問題反思；修正策略
職業(yè)院校是向社會(huì)輸送各類技術(shù)人才的重要教育基地。他們是職業(yè)教育的重要組成部分，但是在條件的各種限制的影響下，他們的發(fā)展速度比較緩慢。每個(gè)辦學(xué)環(huán)節(jié)都無法與普通中學(xué)相比，尤其是招生環(huán)節(jié)。 代理招生模式在一定程度上緩解了招生中等職業(yè)院校教職工的壓力，但在實(shí)踐中也存在不少不足，需要不斷改進(jìn)和糾正，以提高中職教育的整體辦學(xué)水平。中等職業(yè)院校。
一、中職代理招生模式概述
中學(xué)代理招生模式主要是指中等職業(yè)院校自身招生負(fù)擔(dān)過重，招聘外部人員分擔(dān)壓力，將不同地區(qū)的招生工作劃分為不同的off -代理招生人員，請(qǐng)他們負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校，為學(xué)校的招生模式招收盡可能多的學(xué)生。雖然這些代理招生人員的職責(zé)范圍與招生不同，但他們通常擁有強(qiáng)大的人脈網(wǎng)絡(luò)，可以獲得大量學(xué)生。招收學(xué)生后等中職報(bào)名交費(fèi)后，會(huì)從學(xué)校獲得一定的報(bào)酬。
在當(dāng)前形勢(shì)下，學(xué)歷成為影響畢業(yè)生求職的重要因素[1]。因此，大多數(shù)學(xué)生更傾向于選擇普通的教育而不是進(jìn)入中職，這使得從中職獲得生源變得更加困難。另外，學(xué)校教職工精力不足，加上代理招生人人脈的，所以很多中職院校選擇通過中職代理招生模式獲取學(xué)生。但由于該地區(qū)學(xué)校監(jiān)管不嚴(yán)等原因，該模式的應(yīng)用存在著層出不窮的問題。
二、中職代理招生模式問題反思
(一）中職代理招生員工資質(zhì)參差不齊
在中等職業(yè)代理招生模式下，很多中等職業(yè)院校未能建立完善的招生機(jī)制。代理商的招聘比較隨意，資質(zhì)審核不嚴(yán)格。他們甚至不經(jīng)審查就決定聘用，以及他們的學(xué)歷、專業(yè)精神、工作能力等，這為一些渾水摸魚的人提供了機(jī)會(huì)。 代理招生的資質(zhì)參差不齊。
同時(shí)，在人員培訓(xùn)方面，雖然大部分中等職業(yè)院校在招生工作正式啟動(dòng)前都會(huì)進(jìn)行代理招生人培訓(xùn)，但由于時(shí)間限制，缺乏完善培訓(xùn)機(jī)制培訓(xùn)通常不超過半個(gè)月，培訓(xùn)內(nèi)容復(fù)雜單一，包括目前教育教資源、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、未來發(fā)展前景等招生代理人在短時(shí)間內(nèi)完全記住這些信息難度更大。另外培訓(xùn)并沒有對(duì)招生代理人的招生方式等進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)范，而是在招生的過程中強(qiáng)調(diào)個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益，采取欺騙手段招收學(xué)生，對(duì)待學(xué)生以及家長的虛假承諾，嚴(yán)重?fù)p害了中職學(xué)校的形象。
(二）中財(cái)銀校學(xué)校際學(xué)校時(shí)題增加
招生中等職業(yè)院校的工作面臨著多方面的壓力，不僅包括普通中學(xué)，還包括其他中等職業(yè)院校[2]。中等職業(yè)院校為了獲得更多的學(xué)生，只能多招代理招生人員來緩解招生的壓力，招生成本大大增加。 代理招生進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人，大多是被更高的經(jīng)濟(jì)利益所吸引。所以，在招生的過程中，難免會(huì)有一些招生力量強(qiáng)代理招生人希望學(xué)校能給他們提供更高的獎(jiǎng)勵(lì)，為了避免學(xué)生流失，學(xué)校只能不斷增加薪酬水平，這無疑給學(xué)校增加了更高的成本。
三、中職代理招生模式矯正策略
(一）提升中職學(xué)生的吸引力
目前，為支持教育事業(yè)發(fā)展，國家出臺(tái)多項(xiàng)優(yōu)惠政策和教育資金，提升中等職業(yè)院校教學(xué)水平，優(yōu)化教育條件。但是，這些資金目前很大一部分掌握在一些道德素質(zhì)欠缺的代理招生人員手中，影響了中職院校未來的發(fā)展。因此，國家應(yīng)加強(qiáng)招生工作標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立相應(yīng)的監(jiān)管部門，監(jiān)督教育基金的應(yīng)用，并要求其用資金加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、購置教學(xué)設(shè)備、建設(shè)教育基礎(chǔ)設(shè)施。在中等職業(yè)院校條件不斷完善方面利用代理招生_中等職業(yè)學(xué)校代理招生模式的問題反思與糾正策略，將吸引更多學(xué)生報(bào)名報(bào)名。
同時(shí)，中等職業(yè)學(xué)校也應(yīng)主動(dòng)增加吸引力。加強(qiáng)與企業(yè)和下級(jí)學(xué)校的合作，為學(xué)生提供參觀交流的機(jī)會(huì)，讓他們更好地了解學(xué)校的教學(xué)資源。從學(xué)生和家長那里獲取建議，并根據(jù)您的條件 調(diào)整課程計(jì)劃。為中職教師提供良好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，獲得更多的教學(xué)成果和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)研究成果，增強(qiáng)學(xué)校教育教務(wù)實(shí)力。
(二）建立完善的招聘和培訓(xùn)機(jī)制
職業(yè)院校在采用招生代理模式時(shí)，還應(yīng)建立健全相應(yīng)的代理招聘和培訓(xùn)機(jī)制。在招聘過程中，嚴(yán)格審查代理人資格，對(duì)其學(xué)歷、證件真實(shí)性、品格等進(jìn)行詳細(xì)審查和調(diào)查，建立考核制度。只有代理招生人員經(jīng)考核合格方可錄用。同時(shí)，對(duì)于培訓(xùn)，學(xué)校要提前招聘時(shí)間，延長培訓(xùn)時(shí)間。 培訓(xùn)的內(nèi)容涉及方方面面。不僅要讓他們了解學(xué)校的各種資源，還要幫助代理招生人員樹立正確的教育觀、人才觀[3]。整理其學(xué)習(xí)國家和學(xué)校發(fā)展事業(yè)的各種政策文件，讓招生人員向家長和學(xué)生詳細(xì)介紹學(xué)校的真實(shí)情況。 招生目標(biāo)不再局限于普通全日制學(xué)生，擴(kuò)大招生范圍。
四、
招生work 是中等職業(yè)院校辦學(xué)的重要組成部分。針對(duì)目前生源難的現(xiàn)狀，不少中職院校選擇采用代理招生模式，但這種模式存在諸多不足，影響學(xué)校形象。這方面有一定影響，需要不斷完善，提升學(xué)校自身吸引力，吸引更多學(xué)生到學(xué)習(xí)。
參考文獻(xiàn)：
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