斯瑪特兒童美術(shù)始創(chuàng)于2002年，專(zhuān)注2-12歲兒童美術(shù)教育，提供少兒美術(shù)加盟服務(wù)，目前全國(guó)擁有900余家分中心。
2010年斯瑪特教育集團(tuán)成立，目前已在全國(guó)擁有教師5000余人，從業(yè)人員7000余人，已為超過(guò)15萬(wàn)中國(guó)家庭提供服務(wù)，致力于做影響中國(guó)一代兒童的教育。
SMART課程環(huán)節(jié)是斯瑪特教育集團(tuán)首創(chuàng)的綜合素質(zhì)教學(xué)方法,改變傳統(tǒng)美術(shù)教育只注重美術(shù)技能訓(xùn)練的弊端,把藝術(shù)教育當(dāng)作塑造孩子美好人格和培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑。通過(guò)感知( Sense)、美德( Morality)、欣賞( Appreciation)、家園互動(dòng)( Interactive Relationship)、創(chuàng)作( Think&Creat)等五大課程環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子感受美好事物的能力和積極健康的審美情趣。先讓孩子成為一個(gè)健康快樂(lè)具備美好品行的“美好的人”,再讓他們具備“表現(xiàn)美”的能力。
斯瑪特教育集團(tuán)秉承著“用父親的心做教育”的理念，以藝術(shù)為平臺(tái)，建立兒童與藝術(shù)，兒童與家庭，兒童與社會(huì)，兒童與科學(xué)，兒童與自然之間的共同之路，以藝術(shù)教育為載體，全面提高2~12歲兒童的綜合素質(zhì)。通過(guò)兒童自主實(shí)現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)的方式，幫助兒童培養(yǎng)正確的思維方式，讓兒童擁有自主成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。那斯瑪特教育的創(chuàng)意美術(shù)有什么特點(diǎn)？
1、美術(shù)式的思維教育，積極的五感體驗(yàn)。通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)的五感體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒多角度觀察事物百度的能力，讓孩子更全面的感知事物的本質(zhì)。
2、豐富多樣的繪畫(huà)材料，打破平面作畫(huà)的限制。以果汁、番茄醬、蔬菜、面粉、吸管及生活中常見(jiàn)的東西作為美術(shù)工具，用海綿、噴壺、刷子和自己的小手、小腳當(dāng)畫(huà)筆，改變平面作畫(huà)的限制，把墻面、地板當(dāng)作畫(huà)紙，為孩子提供一個(gè)更廣闊的立體創(chuàng)意空間。
3、快樂(lè)的游戲化課程，循序漸進(jìn)的啟發(fā)創(chuàng)造力。課程采用美術(shù)游戲形式，在老師對(duì)主題材料的啟發(fā)引導(dǎo)下，自由涂鴉、自由表達(dá)創(chuàng)意，逐步培養(yǎng)觀察力、表達(dá)力、想象力和創(chuàng)造力。
4、小班制的授課模式，全方位的幼兒潛能開(kāi)發(fā)。使每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，小小群體的互動(dòng)，則培養(yǎng)了他們的社交能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。
創(chuàng)造:誰(shuí)創(chuàng)造了土地?大自然創(chuàng)造了土地,土地又創(chuàng)造了什么?土地創(chuàng)造了植物,花草創(chuàng)造了什么?花蜜,新鮮空氣這些又為我們創(chuàng)造了健康,仔細(xì)想想,我們的生活充滿(mǎn)了創(chuàng)造力。
那孩子們,你們能創(chuàng)造什么?花朵能創(chuàng)造的東西我們能代替嗎?你創(chuàng)造的東西老師也沒(méi)法代替,在創(chuàng)造力面前,我們都是獨(dú)一無(wú)二的,用創(chuàng)造力去改變你的生活。
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