高考已經(jīng)結(jié)束了,但對于高三考生來說,真正意義上的高考并沒有結(jié)束,高考成績出來后,學(xué)生需要根據(jù)分數(shù)選擇適合自己的大學(xué),隨著科技大發(fā)展,學(xué)生了解學(xué)校的方式多了很多,不止如此,現(xiàn)在不少大學(xué)創(chuàng)建官方宣傳賬號。

高校在宣傳時,錄制視頻一般會選擇高校內(nèi)顏值高的學(xué)生來拍攝視頻,更加激發(fā)高三考生報考的興趣,畢竟報考后,有機會能和帥哥美女做校友,有誰不心動呢?被大家稱為“行走的招生簡章”。但最近一所專科高校以相同的方式進行宣傳的學(xué)校,卻遭來群嘲。

高顏值校花為母校宣傳,引得網(wǎng)友陣陣嘲諷:專科也“配”宣傳?
有的考生成績好,有的考生成績較為不理想,每年只有少數(shù)人就讀于985或者211重點大學(xué),大部分人要么就讀于普通本科,要么就讀于專科院校,這是一件很正常的事情。
每年專科學(xué)校也需要招生,福建某一所專科高校,也是緊跟時代的潮流,在社交媒體上花樣宣傳自己的學(xué)校,一位高顏值的在校生,手里舉著精心準備的小牌子,上面寫著,我在福建某某職業(yè)學(xué)院等你的宣傳語。

女生的顏值高,長相清純可愛,本以為大家都會夸女孩子長得漂亮之類的話,但是評論區(qū)卻恰恰相反,有的網(wǎng)友直言,“姐姐很好看,但我還是想上本科”,“對不起了姐姐,我要去更高的地方”。這類言論瞬間炸開在評論區(qū)。

有的學(xué)生直接調(diào)侃:“無意刷到,霉運走開”,簡簡單單的一句話,把人家辛辛苦苦拍攝的宣傳片,貶得一文不值,甚至帶些“攻擊”性的詞匯。
有的人表示,即使專科院校學(xué)生顏值高,但這對學(xué)生的吸引力并不大,況且學(xué)生選擇學(xué)校又不是看學(xué)校學(xué)生的顏值,而是看的是學(xué)校的實力。

更有人認為專科學(xué)校根本沒必要宣傳招生,這樣的宣傳明明是在“鬧笑話”,只是白費力,難道專科學(xué)校真的不“配”在網(wǎng)上宣傳自己嗎?

專科學(xué)校,到底應(yīng)不應(yīng)該在社交媒體上宣傳自己?
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達,不少高校在網(wǎng)上宣傳自己,清華大學(xué)也不例外,每當(dāng)重點高校在宣傳自己的時候,網(wǎng)友底下的評論都是友好的,比如說青島大學(xué),宣傳片中,一名女生披著長發(fā),上身穿著白色短袖,顏值出眾,長相甜美,底下評論區(qū)就有不少網(wǎng)友立志要報考青島大學(xué)。

反關(guān)于福建這所專科學(xué)校宣傳片的評論區(qū)高顏值校花為母校宣傳,引得網(wǎng)友陣陣嘲諷:專科也“配”宣傳?,多多少少有些不盡人意,不可否認,一般專科學(xué)校的學(xué)生在高考時的成績低于本科生。專科中的很多學(xué)生是分數(shù)不夠本科,才上的大專。
甚至這類學(xué)生因?qū)W習(xí)成績不好,被大家貼上了“差學(xué)生”的標簽。事實真的如此嗎?其實并不然,有的學(xué)生即使高考成績出色,考上了重點大學(xué),由于不珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機會,四年過后身邊的同學(xué)都畢業(yè)了,他卻連畢業(yè)證都拿不到。

而有的學(xué)生即使高考成績不理想,專科畢業(yè)后,憑借自己不斷地努力,最終成就也并不低于部分本科生,比如說邢小穎畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,但她現(xiàn)在在清華大學(xué)任教老師,8年來帶過上萬的學(xué)生。

她經(jīng)過自己不懈的努力,完美地“逆襲”成功。這難道不是大學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣的?現(xiàn)在社會普遍存在“學(xué)歷歧視”,甚至把學(xué)歷當(dāng)成評判一個人是否優(yōu)秀的標準,這本身就是錯誤的思想,真正的實力是靠“真本事”。

學(xué)歷不是評判一個人成功的唯一標準
高考后考上專科不可怕,可怕的是后期不努力,不管如何,大家都不應(yīng)該抱著“歧視”的眼光去看待專科的學(xué)生,可能有的人會說,邢小穎只是極個別的存在。
真實情況并非如此,據(jù)統(tǒng)計擔(dān)任實踐課的老師,前前后后有30多位老師畢業(yè)于職業(yè)院校,難道這些都是偶然嗎?不!并不是,這都是他們勤奮努力換來的。

起點低并不代表低人一等,要勇于挑戰(zhàn)一切不可能的事情,大學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)似乎成了他們的一項挑戰(zhàn),不少學(xué)生畢業(yè)即失業(yè),當(dāng)學(xué)生們都在抱怨就業(yè)難的時候,是否也應(yīng)該反思一下自己是否存在一定的短板?
今日話題:你是如何看待專科院校在社交媒體上進行招生宣傳的?歡迎在評論區(qū)留言討論。
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