武漢武昌感統訓練班哪家好，武漢匯杰潛能教育有限公司于2012年10月成立。主要從事2-13歲兒童感統訓練、專注力提升、語言表達與兒童心理等課程，企業強調親子技巧與教育方式的重要性，協助家長朋友解決孩子成長中的各種問題。在武漢，我們也是一家有資質、并專為兒童開設心理沙盤及3.3.3學習能力課的機構。

　　7個實用感統訓練游戲

　　一、能學青蛙跳20厘米的距離10次;

　　訓練目的：腿部運動能力/重心及平衡能力。

　　訓練要求：用不粘膠在地板貼兩條平衡線，成人給孩子示范如何做青蛙跳幾次，然后指導孩子模仿。

　　難度設置：a開始時，線段間的距離應該短一點，讓孩子容易達標;b如果孩子不愿意合作，可引入食物獎勵的辦法，把獎勵物放在落地的一端之線條上，孩子跳到線上就獎勵;c逐漸地把線段間的距離增大。

　　幫助給予：1身體協助;2每一難度中如果孩子遇到問題，都要及時給予身體或口頭上的指導，重復示范并注意提起孩子參與的興趣。

　　二、做一連串手部和腿部動作時能保持平衡;

　　訓練目的：身體的控制和協調能力。

　　訓練要求：讓孩子模仿一系列的手部和腿部動作，如：跳舞、打功夫等。

　　難度設置：a選擇簡單一點的動作;b選擇較為復雜的動作，包括彈跳、跳躍等動作。

　　幫助給予：1,另外一成人站在孩子旁邊，如果孩子失去平衡，只在他/她可能要跌倒時才給予扶持;2,在孩子前后方均鋪上墊子，孩子跌倒后鼓勵他/她自己起來繼續練習。

　　三、能左右腿交替倒著鉆過呼啦圈;

　　訓練目的：雙腳的協調能力及身體平衡能力。

　　訓練要求：訓練者拿著呼啦圈站在孩子的身后，鼓勵孩子左右腿交替著向后移入呼啦圈內。

　　難度設置：a由另外一成人扶持著孩子完成動作，并且呼啦圈的高度要調低一點;b逐漸地呼啦圈的高度提高;c由孩子自己嘗試著完成動作，只在有必要時給予幫助。

　　幫助給予：1.足夠的身體協助;2.必要的身體協助;3.偶爾的身體協助。

　　四、能來回滾動身體;

　　訓練目的：迷路反射控制，身體的控制能力及協調能力。

　　訓練要求：讓孩子在墊子上或在床墊上從一端翻滾到另外一端。

　　難度設置：a在訓練者的身體協助下進行翻滾;b自己控制身體進行翻滾。

　　幫助給予：1.給予大量的身體協助和口頭提示，讓孩子從訓練中懂得如何控制自己的身體及翻動的速度和力量;2.只在有需要時給予身體協助;3.確保孩子的安全，避免碰傷。

　　五、轉椅游戲;

　　訓練目的：調節中心與平衡力。

　　訓練要求：讓孩子坐在轉椅內，家長在一旁旋轉椅子，速度逐漸加快。

　　難度設置：a開始時為避免孩子緊張，可讓其雙手抓住椅子的扶手;b孩子習慣后要求其兩手自然放在腿上靠身體控制重心，并閉上眼睛。如果孩子不配合，可用布帶將其雙眼蒙住。

　　六、做5次前滾翻;

　　訓練目的：增進協調、平衡能力，刺激本體感覺。

　　訓練要求：讓孩子模仿成人連續做5次前滾翻的動作。

　　難度設置：a開始時只要求做2-3次;b要求孩子連續做5次，并要求孩子在動作過程中身體盡量保持直線。

　　幫助給予：1.開始時要全程給予身體協助，并用語言鼓勵孩子嘗試;2.盡量讓孩子自己完成，必要時給予口頭提示，要隨時注意孩子的安全問題。

　　七、能用勺子把乒乓球送至約2米外的目的地而乒乓球不掉下來;

　　訓練目的：增進平衡能力和手部控制能力，加強動作企畫能力。

　　訓練要求：用勺子把乒乓球送到2米外的地方。

　　難度設置：a開始時嘗試先給孩子一個立方體的積木在距離極短的兩張桌子間傳送，讓孩子便于操作;b用不粘膠在地上貼兩條平衡線;c改用乒乓球嘗試;d按照預設距離訓練。

　　幫助給予：1.為提高孩子的興趣，建議開始時成人和孩子一起參與游戲;2.孩子的技巧熟練后，鼓勵孩子和其他孩子進行競賽。