武漢兒童感統訓練培訓班效果好的是哪家,武漢匯杰潛能教育有限公司于2012年10月成立。主要從事2-13歲兒童感統訓練、專注力提升、語言表達與兒童心理等課程,企業強調親子技巧與教育方式的重要性,協助家長朋友解決孩子成長中的各種問題。在武漢,我們也是一家有資質、并專為兒童開設心理沙盤及3.3.3學習能力課的機構。
許多家長不知道感覺統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡單的運動方式,致使許多感統失調的孩子不能在zui佳時期得到專業的幫助。

事實上,目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾。孩子們的生活、學習、人際交往與身心健康都受影響,卻未被別人看見和理解。家長和社會一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們,孩子們心里有苦說不出。
家長總是安慰自己,“別老認為自己孩子有問題”、“我們以前不做感統訓練,現在不是活得好好的嗎?”、“感統訓練不就是體育運動嗎?你帶孩子多跑跑步不就行了?”……
所以直到孩子上小學后無法正常上課、無法應對一般功課時,家長才開始著急、焦慮起來。
以直到孩子上小學后無法正常上課、無法應對一般功課時,家長才開始著急、焦慮起來。
感統訓練跟體育運動有什么區別?
感統訓練是通過針對性強、刺激力度恰當的足量身體感官刺激活動,來促進大腦形成新的網絡連結,以便更加完善機體的神經系統功能,進而展現出更良好的生命狀態、生活能力與學習能力。
感統訓練強調針對性,因人而異,需要專業測評后根據個案身體能力發展水平、心理狀態、能量高低等來設定訓練方案。
而體育運動,就拿跑步來講,長時間的跑步,機體已經習慣同一動作的節律和速度,如要引起大腦的反應,需要更大的刺激量才能達成,這樣很容易引起肌肉和骨骼的勞損。
另外,長期跑步,身體已經形成慣性反射,無需把注意力放在自己身上也能輕松地進行。聽歌邊聊天,感覺不在身體上,各感官得不到刺激,大腦對肌肉和骨骼的動作無法產生新的反應。
所以,對于身體平衡控制不好的孩子,需要多角度的刺激前庭覺才能改善平衡情況。如果只是跑步,或做單一運動,幫助不大。更重要的是,體育運動無法給予孩子提供針對性的訓練。
總之,感覺統合訓練不同于一般的體能活動或游戲。它是個別化、針對性強的、促進身體神經系統完善的能力開發活動,必須經過教育、心理和生理三方信息整合的專業測評后,根據測評結果才能進行有效性的訓練。
感覺統合是人類的本能,是一切能力的基礎。所以,請大家一定要在孩子還小的時候,幫助孩子把身體一切能力發展的根基,用針對性的感覺統合訓練打造好。讓他在成長過程中,能客觀、理智、輕松、愉快地面對一切人事物,創造出屬于自己輕松、美好的人生。
0-3歲是感統失調的黃金預防階段,3-6歲是感統失調的關鍵訓練階段,6-9歲是感統失調的補救訓練階段,9-12歲是感統失調的搶救加強訓練階段,越早干預,效果越好。


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