古琴在我國歷史悠久，琴的出現不晚于堯舜時期，幾乎和中華文明一樣的長久。古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格給予了文人凌風傲骨、超凡脫俗的處世心態，也是“琴棋書畫”中四藝之首，數千年來琴與文人的生活密切相關。直至現在，古琴已成為東方文化的象征。歷代的著名演奏家，也是文化名人，孔子、蔡邕、嵇康、蘇軾等都以彈琴著稱。

早有歷史文獻記載，先秦時期，古琴除用于郊廟祭祀、朝會、典禮等雅樂外，一度盛興于民間，深得人們喜愛，用以抒情詠懷。如《書經》所說，“搏拊琴瑟以詠”，《詩經》：“琴瑟在御，莫不靜好。”唐代文人劉禹錫的《陋室銘》為大多數人所熟悉，“可以調素琴、閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”這種淡泊名利，只掙德行的境界亦被人稱頌。

學古琴最大的好處是修身養性，撫琴時要求氣定神閑，坐姿、手勢等舉止中正平和、優雅含蓄。因而長期撫琴可以達到內外兼修，提升自身氣質的目的。古琴的音色和雅高貴、悠遠沉靜，可以使彈琴者遠離浮躁和喧囂，回歸無上自然，心靈清凈無染。又有古語說“靜可生慧”，因而內在的修為、悟性和智慧都隨之增長。

學古琴也可以了解歷史文化，古典詩詞、歷史典故中不乏古琴身影，如同水墨畫寥寥數筆就能勾勒出無限情懷，言無盡而意無窮。

除了陶冶情操修身養性之外，現代人學習古琴也練得一技之長，幫助自己提升氣質的同時，如果也喜歡為人師，做古琴老師也是不錯的選擇。但沒有一定的修養和閱歷，彈琴者不能彈出動人的琴曲，聽琴者也不能感受琴曲的感情。于是，不是所有人都能像伯牙與子期以琴成知音，而嵇康，使廣陵散成為絕響。

而學習古琴的壞處大概就是要有一定的經濟支持，練琴如果過度，可能會起泡，時間久了會長繭子。還有一些被家長選了古琴作為愛好的小朋友，如果對古琴沒感覺，可能會浪費時間做無用功。

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