武漢小孩子感統訓練要多久才有效果，匯杰教育成立于2012年,專注于2-13歲兒童感統訓練、專注力提升、兒童心理與語言邏輯,針對孩子感統訓練,匯杰潛能教育全新HJ4.0訓練體系,定向+定位+針對性干預方案,針對性更強、劃分更細。

從出生到成人，孩子的發展階段一個接一個，兩個月左右會抬頭，三翻六坐，七滾八爬，1周歲左右會走路……

如果孩子缺少了哪個階段，可能就會出現相應的身體和大腦發展的不協調，這些統稱為感統失調。

所以，當寶寶開始翻身、爬行，就得開始加入感統訓練的行列嘍！

任何幼兒期的孩子，都必須經由感覺學習，大腦才能有效地發展出完整的思考能力，產生自發自動的學習效果。但是所有感覺系統的發展優勢都是會隨著年紀的增長而減弱的。

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感覺統合訓練的特點

以游戲的形式讓兒童參與，讓兒童感覺訓練就如同玩游戲，進而豐富兒童的感覺刺激。但這種游戲活動又有別于一般性游戲，它是訓練者根據兒童的感覺和動作發展的不良狀況，通過特殊研制、精心選擇、調配器材，以游戲的方式讓他們在游戲中進行一系列的行為和腦力強化訓練活動，使大腦能將訓練中接受的各種感覺信息進行綜合處理，并做出正確決策，從而使機體能有效地運做，提高其注意力、自我控制能力、組織能力、概念與推理能力等等，從而克服目前的困難。

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感覺統合訓練目標

1.提供給兒童感覺信息，幫助開發中樞神經系統；

2.幫助兒童抑制或調節感覺信息；

3.幫助兒童對感覺刺激作出比較有效的反應，zui終目標是達到如表所示的zui后結果，如組織能力、學習能力、集中注意的能力。

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感覺統合訓練游戲活動的指導原則

1、找到兒童可以自己盡力、盡情玩的活動。

指導兒童進行感覺運動訓練時，指導者一定要在對兒童的感覺統合狀況進行準確評估的基礎上，精心設計出既可以讓兒童盡力、盡情玩，既容易做到、又愿意去做，并且又與感覺體系相關，能逐步培養兒童身體活動基礎能力的游戲，使兒童的身體和大腦間的反應及協調能順利發展。

2、用耐心培養兒童的興趣。

感覺統合指導zui重要的是：培養兒童想去做的興趣。當兒童感到有一定難度時，一定要有計劃的、有系統的、耐心的引導，并采用兒童喜歡的游戲形式將那些不佳的感覺反應有效的加以組織剔除，進而養成兒童的興趣，以積極參與感覺運動。

3、讓兒童感到快樂。

感覺統合游戲zui重要的是：讓兒童在活動中感到快樂，讓兒童在游戲中快樂，是兒童接受感覺統合訓練的基礎。指導者設計的游戲方案要符合兒童的年齡、個性等身心特點和運動能力，使兒童樂于參與；場所的布置要有趣；游戲教具要豐富多彩；讓兒童在愉悅的氣氛中，結合身體和大腦的協調反應，促進兒童運動感覺系統的健全發展。

4、協助兒童建立自然的情緒，培養兒童自信心的發展。

指導者在游戲中要多鼓勵兒童，特別是兒童感到困難的游戲動作時，切不可用強制的方式，一定要用“我們一起做”、“試試看”、“你能行”等鼓勵性語言或行動鼓勵兒童，有效的化解兒童因做不到而產生的焦慮和緊張，讓兒童在活動中逐步認識自己能力的成長，以逐步建立足夠的自信心和自然的情緒。

5、訓練內容與形式要因人而異。

由于兒童感覺統合失調嚴重程度不一樣，即使是同等程度的兒童，失調的類型也是不同的。因此，訓練中一定要根據兒童的年齡、接受能力和失調狀況等進行合理的內容和形式安排。

6、評估、計劃、記錄缺一不可。

科學、合理的評估是計劃和訓練的前提；計劃是訓練前的基本環節，也是訓練成功的基礎；記錄是檢討、評估訓練成效的重要依據。

感覺統合訓練是針對現在的孩子，尤其是城市的孩子，量身定做的一門必修課，彌補孩子自然玩耍的缺失。

感統失調不會隨著年齡的增長而消失，他會伴隨著人的一生，12歲以前通過專業的感統訓練很容易得到糾正，一旦超過這個年齡很難改變，將會影響孩子的一生。