武漢漢口哪里的感統(tǒng)訓(xùn)練做的比較好，匯杰秉承著幫助更多家長(zhǎng)了解感統(tǒng)、智力、心理對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，重視家庭教育與親子關(guān)系的宗旨，堅(jiān)持培養(yǎng)“身＋心＋智”全面發(fā)展的孩子，不僅提升孩子的學(xué)習(xí)，心理，社交能力，更開發(fā)孩子的情商及其他技能，幫助孩子在未來(lái)的人生中取得精彩的成績(jī)。

感統(tǒng)訓(xùn)練的作用，不僅僅是讓孩子更！

暑假，家長(zhǎng)們難免聚在一起討論孩子，埋怨、焦慮的話題基本是：

孩子這么大了，什么都不會(huì)，未來(lái)可怎么辦？動(dòng)不動(dòng)就打人、咬人，語(yǔ)言發(fā)展的也非常遲緩；注意力非常不集中，有些事情看到了也聽到了就是做不到；等等……

這是因?yàn)榧议L(zhǎng)們不懂孩子成長(zhǎng)的真實(shí)需求，也不明白生命成長(zhǎng)規(guī)律，不能從行為狀態(tài)背后看懂孩子出現(xiàn)問(wèn)題的真正原因。

跑遍了各大醫(yī)院，訪遍了各科名醫(yī)，zui終結(jié)果是“組織正常，功能缺失”，也就是我們常說(shuō)的“感統(tǒng)失調(diào)”。

感統(tǒng)失調(diào)的孩子要及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練，才有機(jī)會(huì)改善。

有針對(duì)性的感統(tǒng)訓(xùn)練，通過(guò)開發(fā)孩子的身體能力，讓孩子身體變成有力的學(xué)習(xí)工具，這樣，孩子的各種能力自然就會(huì)建立起來(lái)。

那么，接下來(lái)我們來(lái)一起看看感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)孩子有哪些作用。

感統(tǒng)訓(xùn)練的作用

感統(tǒng)訓(xùn)練可以直接刺激到孩子腦干層次的細(xì)胞，協(xié)調(diào)孩子神經(jīng)系統(tǒng)的組織及整合功能的發(fā)展。

1、提高身體的協(xié)調(diào)能力

感統(tǒng)訓(xùn)練能改善孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高孩子的注意力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

同時(shí)，對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)平衡能力差，及動(dòng)作不協(xié)調(diào)的訓(xùn)練效果非常顯著。

2、提高學(xué)習(xí)能力

感統(tǒng)訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予孩子視、聽、嗅、觸、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激，將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，讓孩子做出正確的反應(yīng)。

感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)改善孩子注意力集中程度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)等都具有明顯效果。

3、提高適應(yīng)環(huán)境能力

通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練，孩子與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，有助孩子認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等，有助于提高孩子認(rèn)識(shí)自己身體的能力，有助于孩子應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。

4、提高自控能力

感統(tǒng)訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練，還涉及心理、大腦和軀體之間的相互關(guān)系，孩子通過(guò)訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力，情緒變得穩(wěn)定，注意力有所改善。

5、促進(jìn)孩子心理成長(zhǎng)

在感統(tǒng)訓(xùn)練游戲中，孩子有大量與其他小朋友的機(jī)會(huì)，這可培養(yǎng)孩子合群、開朗的個(gè)性。

當(dāng)孩子能掌握并獨(dú)立完成各種游戲和活動(dòng)時(shí)，會(huì)由此獲得鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，其自尊心得到了滿足，也有了成功的體驗(yàn)，并感受到其中的樂(lè)趣，使孩子宣泄能量和情緒，有助于身心的發(fā)展。

任何幼兒期的孩子，都必須經(jīng)由感覺學(xué)習(xí)，大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力，產(chǎn)生自發(fā)自動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。

感統(tǒng)訓(xùn)練，可以幫助孩子改善人際關(guān)系、學(xué)會(huì)表達(dá)情緒，樹立自信心，以及培養(yǎng)積極的人生態(tài)度！