武漢感統訓練機構排名榜，匯杰教育結合在兒童教育界多年的實踐經驗，匯杰在感統、心理、學習能力等各項目中開發出了更為的自有訓練體系，為提升效果提供了全面的解決方案。2-12歲是感統，心理、智力開發的zui佳時機，而匯杰一直致力于為孩子們提供更具成效，有題、難忘的課程，并力求在匯杰接受的教育能讓他們終生受益。

據調查顯示，城市孩子“感覺統合失調”的發生率不斷攀升，幾乎成了“城市孩子”專利。

對于孩子來說，感統訓練的黃金期是6歲以前，如果不及時矯正，不僅對孩子的當前學習和生活有影響，等到孩子過了12歲，會發現這些問題，很可能伴隨孩子一生。

感覺統合指的是大腦與身體的各項協調能力，據統計，我國城市孩子70%以上缺乏專注力、95%以上的剖腹產孩子有感統失調問題。

感統失調表現

前庭失調：大腦雷達失靈

1.孩子坐不住，比如：看書寫作業的時候一會趴著、一會坐著、一會躺著；

2.b、p不分，6、9不分，寫字左右或者左右顛倒，寫字歪歪斜斜；

3.有時候很興奮，“瘋”起來到處亂跑；

4.害怕高的地方、喜歡旋轉，但久轉不暈或一轉就暈；

5.總是碰到東西，孩子也很委屈；

6.注意力不集中，上課不專心，愛做小動作；

7.在做指令的時候，反應慢，動作跟不上腦子。

本體失調：身體地圖失效

1.老覺得孩子站沒站相、坐沒坐相、小動作比較多；

2.出現身體不協調、不會拍球數數、寫字歪扭斜巴、空間感不好等問題；

3.明明是在框內寫字還是會超出框，筆畫經常顛倒；

4.比同齡人說話寫字慢，吐字不清、總流口水等；

5.缺乏自信，消極退縮，不敢表現。

觸覺失靈：皮膚感應失真

1.偏食、挑食、不愛吃菜；

2.愛吃手或咬指甲蓋，長大了還是很難改；

3.情緒不穩定固執，愛發小脾氣；

4.陌生環境膽小怕黑，粘人愛哭，性情孤僻，緊張、退縮、不敢表現；

5.對小傷小痛特別敏感；

6.不合群或者不會主動和別人玩；

7.平時挺聰明的，不敢表現；

8.怕別人觸碰自己，容易吵架，自言自語無法與人溝通。