武漢十大感統訓練機構實力排名，武漢兒童感統訓練推薦您到匯杰教育,匯杰教育專注于2-12歲兒童感統訓練、專注力提升、兒童心理沙盤與語言能力,致力于為孩子們提供更具成效、有趣、難忘的課程,重視親子技巧與教育方式的協調性,幫助家長朋友們解決孩子成長中的各種問題,并力求在匯杰接受的教育能讓孩子們終生受益!

小孩感統訓練階段，大致如下：

0-3歲是感統失調的預防階段。

當然這個年齡如果孩子感統失調情況比較嚴重，也會表現出來。

3-6歲是真正感統訓練的黃金階段。

一些感統失調中重度的孩子已經表現的相當明顯，但是一些輕微失調的孩子不被家長所重視。因為孩子上幼兒園還沒有真正參與到視聽類的學習中，家長往往忽略了這個階段的訓練。

6-9歲是感統訓練的重要階段。

這個階段的孩子往往是訓練的主力，因為孩子一旦進入小學，孩子感統失調的表現就會突顯出來，孩子的問題直接暴露在家長面前。之前了解感統訓練的家長可能會找到原因，積極參加感統訓練，但不了解感統訓練的家長，只會埋怨孩子，甚至打罵，問題解決不了，還給孩子帶來的心理上的創傷。

9-12歲時感統訓練的zui后階段。

這個階段孩子的問題更加突顯，解決的難度也會變大。孩子要付出比他人更多的汗水與努力。抓住孩子感統訓練zui后的尾巴，一旦孩子年齡超過12歲，就很難再通過感統訓練給孩子解決問題了。

那么小孩感統訓練怎么做？

01刷子脫敏

訓練目的：加強皮膚的接觸刺激，減少觸覺防御。

玩法：家長用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺防御性較少的部位，然后漸漸過渡到刷孩子的手心，再刷腳的部位，先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過度到刷腳的中心部位。如果孩子抗拒，可每次只擦一下，反復地嘗試，直至孩子習慣這種觸覺刺激。

02神奇的口袋

訓練目的：使用觸摸覺和視覺進行判斷，刺激右腦發展。

玩法：找一個漂亮的口袋，放進3-5樣玩具或水果等，讓寶寶摸一摸，問他摸到了什么，請他拿出來，看看對不對。

大一點的孩子家長提供指令要拿什么東西，讓孩子按指令找出來。再大的話，可以嘗試否定指令，如："請你把不能喝的東西拿出來"、"請你把不是藍色的東西拿出來"等等加大難度。

03貼五官

訓練目的：提升觸覺敏感度、手眼的協調能力，增進辨識力。

玩法：準備一張硬紙板，紙板上面有人的頭形，可加上“頭發”之類，使頭形更為生動，制作好可貼的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴。先讓孩子認識一下自己的五官，要求能說出自己五官的名稱，然后拿出準備好的五官圖片讓孩子辨認。家長可先示范貼，也可有意識地把五官位置貼錯，讓孩子分辨正確與否，同時請孩子把錯的糾正過來。然后讓孩子自己操作，爸爸媽媽加以指導。