武漢兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，武漢【匯杰教育】感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),專注2-13歲感統(tǒng)訓(xùn)練.專業(yè)感統(tǒng)培訓(xùn),定制個(gè)性化感統(tǒng)訓(xùn)練方案,精品小班制教學(xué)訓(xùn)練模式,感統(tǒng)訓(xùn)練顯效率高。

感統(tǒng)失調(diào)是指大腦獲取有關(guān)人體感覺器官的信息，并且無法適當(dāng)?shù)亟M織和分析其信息，從而使整個(gè)身體無法有效運(yùn)行的現(xiàn)象。目前，中國有許多感統(tǒng)失調(diào)的患兒存在，感統(tǒng)失調(diào)主要的表現(xiàn)有：

(1)視覺感不良：小兒可以長時(shí)間看電視、玩玩具，但不能流利閱讀，常常漏字或顛倒詞句的次序及字的偏旁部首。

(2)聽覺感不良：常聽不到別人講話，常忘記老師和家長的話，前庭平衡功能失調(diào)，好動(dòng)不安，注意力不集中，上課不能專心聽講，小動(dòng)作不斷，易添麻煩，挑三揀四，難與他人同桌或分享玩具，還可出現(xiàn)語言發(fā)育遲滯。

(3)觸覺過分敏感：易緊張，膽小怕事，孤僻不合群，脾氣暴躁，偏食。

(4)平衡統(tǒng)合失調(diào)：喜歡激惹及攻擊他人，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，穿襪子穿反，難學(xué)會(huì)系鞋帶，寫字時(shí)字距行距忽大忽小，畫線歪等。

(5)本體統(tǒng)合失調(diào)：常走路拐彎，唱歌跑調(diào)，讀英語時(shí)結(jié)巴等。

患合肥感統(tǒng)失調(diào)的小兒缺乏自信、消極退縮，人際交往和語言能力差，動(dòng)作笨拙。