感統(tǒng)綜合訓(xùn)練方法---游戲
與別人玩接球游戲（1-2歲）
訓(xùn)練目的：社交能力/手臂的運(yùn)動(dòng)能力。
訓(xùn)練要求：家長(zhǎng)與兒童對(duì)面而坐，家長(zhǎng)把球遞給兒童，鼓勵(lì)兒童把球同樣遞給家長(zhǎng)。
難度設(shè)置：
（1）開始時(shí)家長(zhǎng)可把球直接放入兒童手中。
（2）家長(zhǎng)把球伸向兒童，鼓勵(lì)他/她伸手來接球。
（3）當(dāng)兒童主動(dòng)把球給家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該說“謝謝”。
幫助給予：如果兒童沒有接球、給球的主動(dòng)性，請(qǐng)另外一位成人給予身體指導(dǎo)，直到兒童開始有主動(dòng)接、給球的意識(shí)，逐漸地撤銷給予的幫助。
家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)孩子有任何感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，請(qǐng)盡快尋找專業(yè)的感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，武漢匯杰感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專注感覺統(tǒng)合訓(xùn)練多年，隨時(shí)可預(yù)約體驗(yàn)課。
認(rèn)證
