優范兒與世界嬰幼兒游泳協會(wabc)美國游泳學校協會(USSSA)、英國游泳教師協會 (STA)、國際游泳學校協會(ISSA)、哈伯德游泳學校(Hubbard Family Swim School)、美國游泳者學校(Swimkids USA)、5城市游泳學校(5 Cities Swim School)、加拿大游泳學校(Finan Swim School)、墨西哥尼爾森巴爾加斯游泳學校 (Nelsonvargas)等建立了戰略合作關系。

水中運動起源于二戰之后, 1950年，Virginia Hunt Newman女士開始在美國教 授嬰兒及幼兒水中運動課 程，并且在后來的幾十年中 影響了一大批水中運動的倡 導者，并且在60-70年代傳 入其他發達國家，如、澳大 利亞、英國、日本等。優范 兒率先將美國的水中運動教 育理念引入中國，深受家長和寶寶的喜愛，優范兒積極推進并不斷創新，以孩子為中心，通過國際化、先進的教育理 念和課程，尊重孩子個性，培養孩子的創造力、品格和多元文化意識，促進孩子全面發 展，使每個孩子都有一個不一樣的未來。

定制課程優范兒youfaner 根據中國寶寶的體質研發的綜合水中運動課程，針對不同年齡、體質、 及成長階段而設計，能為每個獨特的寶寶找到最適合他們的課程

身心健康從出生就開始水中運動對于寶貝的健康，發展都很有幫助，還能激發起孩子對運動的興趣，特別是寶貝的
心率和肺功能的鍛煉，還有大腦的發育及五官(味覺，嗅覺，觸覺視 覺和聽覺)的刺激。

自信膽量A 讓寶貝很早的接觸水會幫助寶貝抑制后期對水的恐懼。水中自由的游動，跳水及抓握 在池邊可以很好的增強寶貝的自信心。
B 謹慎的寶貝學會接受風險，容易過度興奮的則會變得比較謹慎。
C 為寶貝提供一個豐富且富有刺激性的環境讓寶貝在探索中變得更勇敢。

協調平衡A 在水中能很好的增強協調和平衡能力。
B 讓寶貝自己在淺區行走，鍛煉平衡感。
C 讓寶貝趴在浮棍上鍛煉協調和平衡。
D 讓寶貝坐、趴、站在漂浮墊上。

幸福感A 孩子在溫暖的水中會很放松，心情愉悅。
B 水中運動對孩子消化系統有很好的幫助。
C 同時促進孩子的睡眠和飲食質量。

充實每天A 每周的水中運動課能充實孩子每天的生活。 
B 可以給孩子提供有趣的社交環境。
C 同齡段社交環境可以讓孩子成長更快。

學習能力A 不斷的重復性信號詞會增強寶貝的智力和理解能力。
B 德國研究發現水中運動的寶貝有更好的動作發展，社交能力和智力發展。 
C 讓寶寶較為容易地學會分享，排隊，并接受失望。
D 常態性的課程有助于建立互動互助。

增強力量A 水中的浮力和阻力更能練習寶貝的肌肉力量，水中比陸地有更明顯的效果。 
B 芬蘭研究表明很好的肌肉控制能力對后期寶貝爬行和行走也大有益處。
C 使寶貝強化身體，有助于肌肉骨骼發展。