鋼琴培訓教師發現，跟著社會的前進，家長望子成龍的心境越來越激烈，所以給個人的孩子挑選各種的藝術訓練課程。在這里杭州曼海姆少兒鋼琴培訓教師提示，我們有必要要注重一些鋼琴訓練入門的注重事項。

1，初學鋼琴一定要恪守“三要三不”

三要：要請專業教師；要確保每天練琴，每天至少一小時；要吃苦盡力，力求考取音樂院校。

三不：不要三天打魚兩天曬網；不要演奏雜亂無章的曲目，違反鋼琴學習的規矩；不要好大喜功，根底還不厚實就直奔深邃樂曲。

2，學習樂器要把握正確方法

有必要注重演奏姿態。一些人之所以根底沒打牢，很大程度與過錯姿態有關；指法、弓法、呼吸法都有格外的考究；有必要鍥而不舍，就像每天有必要吃飯相同；有必要挑選專業合格的教師進行授課；有必要學習操練曲、規范的樂曲，防止信手亂彈；有必要按照規范體系的教程，按部就班。

3、彈鋼琴不要留指甲

彈鋼琴留指甲會形成以下幾種可能性：達不到手指需求站立的需求，影響發音；個人按鍵也不舒服；堅固的指甲可能對琴鍵形成損壞。

4、注重練琴時刻

孩童，學齡前20--40分鐘，小學生45分鐘--1小時，注重練琴半途需求歇息。當然，寒暑假或預備考級或參加娛樂活動，能夠恰當添加操練時刻，但小孩最佳不要超越3小時。這樣組織，能夠讓孩子最大極限地進步練琴功率。

兒童學習鋼琴在家聯系需要注意的幾點

心理的放松

這是相對習琴者在彈奏時的心態而言的。在一些較為正規的表演和考試中，我們常會看到選手們因心理緊張而導致發揮失常或演奏失誤。針對這種情況專家們還寫過許多專著，旨在給演奏者們一些幫助和指導，使他們達到心理的放松。如：南京師范大學音樂學院翟茜老師所著的《音樂表演心理學》。在現實中，我們具體的解決辦法有：平時經常找機會在人多的場合彈奏，讓心理上適應這種公開演奏狀態；在家里練習時，經常把一些較為熟練的樂曲通過錄音、錄像的方式進行自我鍛煉和檢驗，通過反復聆聽和觀看這些資料，調整自己的演奏狀態。

合理運用弱音踏板解決練琴時的擾民問題

由于練琴時間的不合理和個人練琴習慣等因素造成的擾民問題一直困擾著練琴者們。特別是對于學琴時間較長、鋼琴程度較深的琴童和成人習琴者，在練習時很容易影響到周圍的鄰居和家人，那么，如何把這種影響減到最小呢？針對我們常用的立式鋼琴而言，最直接的辦法就是使用鋼琴中間的弱音踏板：踩下鋼琴中間的弱音踏板，并往左邊移動至卡槽處固定，可以階段性的減弱鋼琴的音量，這樣做將有助于降低對周圍人群的影響。可能有些專家認為使用弱音踏板會影響到練琴的效果，其實，對于彈奏者練習手指和熟悉樂譜來說，是絲毫沒有影響的，因為這總比鄰居來按響門鈴阻止你練琴要好。

自然放松的狀態及良好的坐姿

關于彈琴時的坐姿。這也是尤為重要的。首先，正確和良好的姿勢能夠合理的運用身體各部位的協調能力，彈奏起來能得心應手。其次，良好的坐姿也體現了演奏者的藝術修養和風度。

常會看到一些習琴者在彈奏時胳膊和手腕非常僵硬，身體動作也極不協調，這導致了彈奏出來的聲音也非常生硬、沒有音樂感。對于這樣的問題，需要在老師的指導下很好地去體會和調整，直到實現必要的放松。

少兒鋼琴的學琴習慣和方法

隨著全面教育的發展，很多家長越來越注重孩子的才藝教育，鋼琴成為很多家長對孩子藝術培訓的首選，但同時，很多錯誤的學琴習慣與方法也讓很多家長朋友感到困惑。莫慌莫慌，舟舟寶貝兒童教育網的老師們來支招！

心理的放松

這是相對習琴者在彈奏時的心態而言的。在一些較為正規的表演和考試中，我們常會看到選手們因心理緊張而導致發揮失常或演奏失誤。針對這種情況專家們還寫過許多專著，旨在給演奏者們一些幫助和指導，使他們達到心理的放松。如：南京師范大學音樂學院翟茜老師所著的《音樂表演心理學》。在現實中，我們具體的解決辦法有：平時經常找機會在人多的場合彈奏，讓心理上適應這種公開演奏狀態；在家里練習時，經常把一些較為熟練的樂曲通過錄音、錄像的方式進行自我鍛煉和檢驗，通過反復聆聽和觀看這些資料，調整自己的演奏狀態。

合理運用弱音踏板解決練琴時的擾民問題

由于練琴時間的不合理和個人練琴習慣等因素造成的擾民問題一直困擾著練琴者們。特別是對于學琴時間較長、鋼琴程度較深的琴童和成人習琴者，在練習時很容易影響到周圍的鄰居和家人，那么，如何把這種影響減到最小呢？針對我們常用的立式鋼琴而言，最直接的辦法就是使用鋼琴中間的弱音踏板：踩下鋼琴中間的弱音踏板，并往左邊移動至卡槽處固定，可以階段性的減弱鋼琴的音量，這樣做將有助于降低對周圍人群的影響。可能有些專家認為使用弱音踏板會影響到練琴的效果，其實，對于彈奏者練習手指和熟悉樂譜來說，是絲毫沒有影響的，因為這總比鄰居來按響門鈴阻止你練琴要好，少兒鋼琴培訓找舟舟寶貝兒童教育網。

自然放松的狀態及良好的坐姿

關于彈琴時的坐姿。這也是尤為重要的。首先，正確和良好的姿勢能夠合理的運用身體各部位的協調能力，彈奏起來能得心應手。其次，良好的坐姿也體現了演奏者的藝術修養和風度。

常會看到一些習琴者在彈奏時胳膊和手腕非常僵硬，身體動作也極不協調，這導致了彈奏出來的聲音也非常生硬、沒有音樂感。對于這樣的問題，需要在老師的指導下很好地去體會和調整，直到實現必要的放松，少兒鋼琴培訓找舟舟寶貝兒童教育網。