咨詢電話：****** 馮老師。
正衡中學(xué)招生方案主要內(nèi)容
一、招生計劃：
12個班，招生人數(shù)576名。
二、招生條件：
1、思想品德：五年級第一、第二學(xué)期，六年級第一學(xué)期品德行為評定為“良好”以上（含“良好”）。
2、學(xué)習(xí)成績：五年級第一、第二學(xué)期，六年級第一學(xué)期各學(xué)科學(xué)期成績評定等第以“優(yōu)秀”為主。
3、身體素質(zhì)：五年級第一、第二學(xué)期，六年級第一學(xué)期體育學(xué)期成績評定等第“合格”以上（含“合格”）。
三、招生辦法：
1、自愿報名
6月4日、5日，天寧、鐘樓、新北、戚區(qū)及局屬小學(xué)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，統(tǒng)一在就讀小學(xué)辦理報名手續(xù)，并填寫《民辦初中招生報名表》。
其他地區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，直接到正衡中學(xué)招生咨詢處辦理報名手續(xù)，并填寫《民辦初中招生報名表》。具體時間為：8:00－17:00（中午不休息）。
第二篇：2010年民辦凱慧中學(xué)招生方案
2010年民辦凱慧中學(xué)招生方案
一、招生原則
公開、公平、公正原則。
二、招生對象
楊浦區(qū)及外區(qū)有上海學(xué)籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)尚能承擔(dān)本校所需學(xué)費(fèi)。
三、招生班級數(shù)
本校招收預(yù)備年級共五個班級學(xué)生數(shù)（其中本區(qū)四個班，外區(qū)一個班）。
四、招生程序
1、報名
① 報名時間：5月8、9兩天。上午8:00~11:00，下午1:00~4:00。② 報名地點(diǎn)：凱慧中學(xué)。地址：大連路1530號（靠近阜新路）。
③ 電話： ；郵箱：
④ 需帶材料：報名時請帶好戶口簿和四、五年級學(xué)生成長手冊（原件）。⑤ 報名時領(lǐng)取“凱慧中學(xué)面談通知書”。
2、面談
① 凡來凱慧中學(xué)報名的學(xué)生，都要參加面談。地點(diǎn)在凱慧中學(xué)。
② 面談時間為5月15、16日兩天中的某一時間段，請參看“凱慧中學(xué)面談通知書”。
③ 面談時請帶好“2010年楊浦區(qū)民辦初中報名意向表”和“凱慧中學(xué)面談通知書”。
3、錄取
① 錄取標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校根據(jù)學(xué)生成長手冊、戶口簿和面談情況，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校招生工作小組集體討論，確定適合本校就讀的學(xué)生予以錄取。
② 學(xué)校在5月24日前電話通知被錄取的學(xué)生或?qū)W生家長。學(xué)生一經(jīng)錄取，對口公辦初中作自動放棄處理。
③ 已被錄取的學(xué)生在接到錄取通知后，必須在5月24日前來校遞交“2010年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書”。
④ 新生報到時間：7月15日前，具體時間另行通知。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
2009年收學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5600元/每學(xué)期。2010年新生收學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)6300元，學(xué)校有部分住宿，每學(xué)期收取住宿費(fèi)1000元。
六、學(xué)校特色
我校既重視教育質(zhì)量，更狠抓素質(zhì)教育，努力尋找兩者的平衡點(diǎn)。課堂教學(xué)力爭高效，課余活動豐富多彩。
拓展型課程是我校的特色課程之一。每學(xué)期學(xué)校都將開設(shè)近三十個拓展型課程班供學(xué)生自由選擇，其中有“籃球”、“排球”、“乒乓”、“圍棋”、“編織”等興趣類課程班和“硬筆書法”、“英語語法拓展”、“趣味化學(xué)”、“探索奧妙無窮的自然”等學(xué)科類課程班。豐富多彩的拓展型課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生的興趣愛好得以發(fā)展，學(xué)科知識得以拓展。拓展型課程的開設(shè)，深受學(xué)生們的喜愛。
“數(shù)學(xué)奧林匹克訓(xùn)練”是我校的另一特色課程。我校的數(shù)學(xué)愛好者們都會積極參加由上海市“數(shù)學(xué)奧林匹克”教練指導(dǎo)的培訓(xùn)課，與此同時，同學(xué)們還紛紛參加市區(qū)、全國、國際等各級各類競賽活動。辦學(xué)十年來，已有數(shù)以千計的學(xué)生在每次的競賽中獲得各類獎項。
民樂是我校的另一特色項目。校民樂隊在市區(qū)民樂比賽中多次獲得個人和團(tuán)體一等獎，并多次參加長江三角洲地區(qū)民樂展演，深贏贊譽(yù)。每年校民樂隊都會為控江中學(xué)、楊浦高級中學(xué)、同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)等高一級學(xué)府輸送大量民樂優(yōu)秀人才。
作業(yè)校本化是我校的重要特色。學(xué)校從預(yù)備年級到初三年級的語、數(shù)、外、理、化學(xué)科，全部使用適合本校學(xué)生的校本作業(yè)，作業(yè)已完全校本化，教輔材料不進(jìn)教室，從而提高了教學(xué)質(zhì)量，減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校自編德育校本教材——《咬口甜果子》上下兩冊，以講故事的形式解決學(xué)生中存在的問題，把育人放在首要地位。
學(xué)校對學(xué)生實行多元評價，評選“科技之星”、“勞動之星”、“進(jìn)步之星”等凱慧之星。初三畢業(yè)頒發(fā)《凱慧中學(xué)學(xué)生興趣特長認(rèn)定證書》，以此發(fā)展學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2010年4月
第三篇：上海市民辦存志中學(xué)2010年招生方案
上海市民辦存志中學(xué)2010年招生方案
上海市民辦存志中學(xué)成立于1996年，是一所校風(fēng)好，質(zhì)量高，學(xué)生成長快，較受周邊市民歡迎的民辦初級中學(xué)。存志中學(xué)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，堅持教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”；“志存高遠(yuǎn)、自主發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨；培養(yǎng)全面發(fā)展、高素質(zhì)、復(fù)合型、國際型、創(chuàng)新性預(yù)備英才是學(xué)校的教育目標(biāo)。
一、招生原則
上海市民辦存志中學(xué)遵循就近入學(xué)、自愿報名，公平競爭、公正選拔、公開程序，綜合評價、擇優(yōu)錄取等原則，進(jìn)行自主招生工作。
二、招生對象
戶籍在楊浦區(qū)或?qū)W籍在楊浦區(qū)，讀完小學(xué)五年級的優(yōu)秀學(xué)生。報名者家庭經(jīng)濟(jì)能承受民辦學(xué)校所需費(fèi)用。
三、招生班級數(shù)、招生總?cè)藬?shù)
根據(jù)區(qū)教育局計劃，預(yù)備年級今年招收五個班級。
四、報名辦法
憑戶口本和小學(xué)四、五年級《學(xué)生成長手冊》現(xiàn)場報名。
五、報名時間、地點(diǎn)
1、教育局統(tǒng)一規(guī)定時間2010年5月8日（周六）、9日（周日）。
2、地點(diǎn)在本校教學(xué)樓102教室。
六、錄取程序
1、學(xué)生家長在規(guī)定時間內(nèi)到本校102教室報名。
2、本校招生工作組將對有意向報名者核對材料。
3、凡正式報名的學(xué)生發(fā)給 “面談通知書”。
4、面談時間5月15日（周六）、16日（周日）。面談時學(xué)生需帶好“2010年楊浦區(qū)民辦初中報名意向表”和本校發(fā)出的“面談通知書”等。
5、面談后一周內(nèi)，通知有關(guān)學(xué)生的家長送交區(qū)教育行政部門統(tǒng)一印發(fā)的告知書及民辦學(xué)校報名表，家長填寫后交給我校招生工作人員，我校收取后統(tǒng)一送區(qū)招辦。一經(jīng)錄取，該學(xué)生對口公辦初中作自動放棄處理。
6、本校在收到區(qū)招辦轉(zhuǎn)給的相關(guān)學(xué)生材料后，正式發(fā)出錄取通知書。
七、報到時間
7月15日前。具體時間以錄取通知書上報到時間為準(zhǔn)。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
2010年入學(xué)新生每人每學(xué)期6300元。
學(xué)校地址：上海市楊浦區(qū)許昌路1474號（控江路和周家嘴路之間）； 郵編：；
電話： ，
交通：8號線鞍山新村站，公交6、80、103、145、220、870、871、960、962路等。
第四篇：徐州樹德民辦中學(xué)招生策劃案
徐州樹德民辦中學(xué)招生策劃案
一、學(xué)校現(xiàn)狀
學(xué)校師資隊伍不夠強(qiáng)大，師資實力不夠雄厚，教師教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，對外所稱的小班不夠小，教學(xué)設(shè)施不夠齊全，教學(xué)環(huán)境不夠優(yōu)美，學(xué)校的知名度不夠響亮
二、招生目標(biāo)
1.招好，招滿學(xué)生（盡量招到好學(xué)生，以鼓樓校區(qū)為中心）
2.樹立學(xué)校的品牌形象，打響學(xué)校知名度
三、學(xué)校優(yōu)勢
學(xué)校由教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育學(xué)者創(chuàng)辦，管理經(jīng)驗豐富，教師是百里挑一，鼓勵老師參加教學(xué)比賽，學(xué)校采用了科學(xué)的教學(xué)方法，激勵學(xué)生參加各類比賽。學(xué)校具有小飯桌設(shè)施，晚托班免費(fèi)進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校圖書館藏書豐富，而且具備了塑膠跑道，體育館，籃球場等良好的設(shè)施。
四、家長會考慮的因素
師資力量，學(xué)校獲獎情況，安全設(shè)施，教學(xué)設(shè)備，小飯桌，操場、、、、、五、形象塑造
教師：教師素質(zhì)高，教學(xué)方法獨(dú)特創(chuàng)新，教師獲獎
設(shè)備：學(xué)校設(shè)備齊全
環(huán)境：環(huán)境優(yōu)美
六、傳播媒介
報紙，宣傳單，電視，廣播，網(wǎng)絡(luò)，電話，郵件
報紙：在當(dāng)代，越來越多的年輕人已經(jīng)不再有看報紙的習(xí)慣了，但是報紙還是有它存在的原因，報紙的傳播力已經(jīng)不是最廣的了，而且想要在報紙上發(fā)布學(xué)校信息或介紹學(xué)校將要購買多少的版面。我們要用最少的資金來達(dá)到最好的宣傳效果。
宣傳單：傳單是現(xiàn)在較為流行的一種傳播手段，也是花費(fèi)較少的傳播手法之一。作為宣傳單，就不能像宣傳冊一樣將學(xué)校的情況都詳細(xì)的列出來，要將抓住學(xué)校的優(yōu)勢，家長的關(guān)注點(diǎn)，將其列于其上。大規(guī)模的分發(fā)也起不到效果，現(xiàn)有多少人會將沿路收到的宣傳單仔細(xì)看的，大多數(shù)是隨手就堆在垃圾桶里了。
電視：如今電視已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，但是現(xiàn)在社會上人們對電視中的廣告確實異常的反感，而且在電視中作宣傳也是花費(fèi)較高的一種手段，一則幾十秒的宣傳，也許你就要花費(fèi)幾十萬，而且你不會只在電臺那時間段播出一遍吧，作為一所剛創(chuàng)辦的民辦學(xué)校，也沒有那么多的資金去做宣傳。
廣播：我們現(xiàn)在又有多少人會在定點(diǎn)去聽段時間的廣播，現(xiàn)在最常見的廣播是在車上，當(dāng)駕駛員在開車時會選擇打開收音聽段時間的廣播，但是大多數(shù)時間是路況信息與天氣。
網(wǎng)絡(luò)：現(xiàn)在社會說哪個傳播媒介發(fā)展最快，首選網(wǎng)絡(luò)，據(jù)統(tǒng)計中的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到了8億，而且現(xiàn)在的上網(wǎng)人員的年紀(jì)是越來越小了。特別是現(xiàn)在的上班族與小年輕第五篇：上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)招生方案110307-新，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中必不可少的一部份，而且這不像是電視廣播一樣，需要太多的資金投入。
電話：想要通過電話來進(jìn)行學(xué)校的宣傳是比較有挑戰(zhàn)力的一項工作了，首先你要知道學(xué)生家長的電話或是學(xué)生家里的電話，想要了解這些，你要與電信公司或是移動公司搞好關(guān)系，從他們手中拿到信息，然后你要一個又一個的打電話，一遍又一遍的打電話，對于陌生人的電話，又有多少人會接，接了之后又有多少人會聽完你的介紹？
郵件：將學(xué)校的介紹手冊等信息以郵件的形式發(fā)送到學(xué)生家里，是個不錯的想法，但是想要收集齊所有學(xué)生的家庭住址不是件容易的事，靠老師進(jìn)行統(tǒng)計。這么多數(shù)量的郵件，郵票和信封的數(shù)量與價格就已經(jīng)很高了，而且還有很多的工作量。作為一所剛創(chuàng)辦的民辦學(xué)校，這不太現(xiàn)實。
七、具體方法
1.報紙：作為一所剛創(chuàng)辦的學(xué)校，在群眾中是沒有其影響力一知名度的。可以在知名的或是熱賣的報紙上發(fā)表一些文章，營造一些熱點(diǎn)話題，例如“民辦學(xué)校到底是怎么的學(xué)校，它與公辦學(xué)校有哪些區(qū)別？”“未來民辦學(xué)校將會走向何方？”“在現(xiàn)代社會好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？”目的是未來炒作學(xué)校知名度，讓其在廣大群眾中有一定的印象，讓其知道有這所學(xué)校存在，只有先知道有這學(xué)校存在，才會有下一步的了解。
也可以在報紙上對學(xué)校做個簡單的介紹，將學(xué)校的概況與學(xué)校教師的基本狀況做個簡單的說明。
2.宣傳單：首先宣傳單做的不要過大，要精巧。主要內(nèi)容包括學(xué)校的介紹，創(chuàng)辦理念，教學(xué)設(shè)施，學(xué)校教師的獲獎情況。例如：有百分之多少的老師獲得過**獎項；有百分之多少的老師是研究生，是本科畢業(yè)生
宣傳單的發(fā)放不是簡單的印刷，然后雇人在大街小巷進(jìn)行發(fā)放。要針對自己的目標(biāo)顧客群進(jìn)行特定的發(fā)放。可以是選擇學(xué)校周圍的幾個學(xué)校，將宣傳單發(fā)放給每個學(xué)生，有學(xué)生帶回給家長，這樣才會顯得有分量。
而且學(xué)生家長可以憑借宣傳單領(lǐng)著學(xué)生在幾月幾日來學(xué)校免費(fèi)聽講。
3.手冊：包括有獎問答手冊與招生問答手冊
對于有獎問答手冊是指可以在學(xué)校介紹手冊后面設(shè)置一些智力測驗題或是腦筋急轉(zhuǎn)彎，如果知道問題答案這可以憑著手冊與自己的答案到學(xué)校領(lǐng)取獎品。獎品可以是一本本子，一支筆，一把尺子等。
對于招生問答手冊是指將關(guān)于招生的一些問題和家長感興趣的問題列出，對其作出回答。
手冊的發(fā)放可以通過學(xué)校的老師來發(fā)放，先與學(xué)校的老師搞好關(guān)系，畢竟老師的話對學(xué)校的學(xué)生與家長做決定有一定的影響力。
4.展板：學(xué)校可以制作幾個宣傳展板，將學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)優(yōu)勢，師資隊伍列于其上，在周邊學(xué)校放學(xué)的時候放于其校門口，結(jié)合著宣傳單和手冊進(jìn)行一個綜合的宣傳。
5.網(wǎng)站：我們不能將網(wǎng)絡(luò)遺忘，現(xiàn)在的學(xué)校百分之百有其自己的網(wǎng)站，方便學(xué)生，學(xué)生家長及外校人員對學(xué)校的動態(tài)進(jìn)行實時了解。
網(wǎng)站針對的是如今一些高收入，高學(xué)歷，懂得高科技的學(xué)生家長，將學(xué)校的介紹，教師的詳細(xì)介紹，學(xué)校的環(huán)境等信息列于網(wǎng)站上，方便瀏覽。
第五篇：上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)招生方案-新
上海民辦蘭生復(fù)旦中學(xué)
2011年招生方案
按照《民辦教育促進(jìn)法》和市、區(qū)有關(guān)招生文件的規(guī)定依法自主招生。招生方
案如下：
一.招生原則
公開、公平、公正，學(xué)校、學(xué)生雙向選擇，擇優(yōu)錄取。
二.招生對象
本校今年繼續(xù)跨區(qū)招生，招收其家庭經(jīng)濟(jì)能承受民辦學(xué)校學(xué)費(fèi)的小學(xué)五年級應(yīng)
屆畢業(yè)生。
三.招生班級數(shù)
1.今年我校繼續(xù)招收5個班級，本區(qū)與外區(qū)招收學(xué)生數(shù)之比為7∶3。
2.2010年新招學(xué)生六年級上課地點(diǎn)在政熙路2號校區(qū)，但進(jìn)入七年級后改在世
界路8號校區(qū)。
四.招生程序
1.報名
2011年上海市試行民辦初中、小學(xué)網(wǎng)上報名辦法，家長可在5月1上午8:00—
10日晚上10:00登錄“2011年楊浦區(qū)民辦中小學(xué)招生報名平臺”，選擇我校報名。(網(wǎng)
址：)
凡報名者均可在5月11日、12日（上午8:30－11:30，下午13:30－16:30）到
世界路8號向家長開放，領(lǐng)取“面談通知單”。
2.面談
學(xué)校審閱學(xué)生網(wǎng)上報名信息后，于5月14日、15日（上午7:30－11:30，下午
12:30－16:30）憑“面談通知單”對報名學(xué)生進(jìn)行面談。面談時學(xué)生需攜帶戶口本
或居住證和成長記錄冊。
3.錄取
面談結(jié)束后，學(xué)校評估確定錄取名單，并電話通知錄取學(xué)生及其家長，同時收
取被錄取學(xué)生的“2011年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書”。一經(jīng)錄取，對口公辦初中 才作自動放棄處理。電話通知時間為：5月17日-5月19日。
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