特色專業(yè)是什么意思

國(guó)家特色專業(yè)是中國(guó)高校在一定的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中逐漸形成的特色專業(yè)。具體地說(shuō)，特色專業(yè)是指學(xué)校在教育、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色。

國(guó)家特色專業(yè)特點(diǎn)

特色專業(yè)建設(shè)具有全國(guó)特色，優(yōu)勢(shì)明顯，教學(xué)質(zhì)量較高，具有一定的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;

但是這一頭銜并不一定含金，要看具體情況;比如這個(gè)專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，或省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科+一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)+博士后流動(dòng)站，一般實(shí)力都很強(qiáng);如果連碩士點(diǎn)都沒(méi)有，一般實(shí)力很弱，只是一些照顧性比較強(qiáng)的專業(yè)給了本校其他專業(yè)一些比較突出的專門化名額。

重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)區(qū)別

全國(guó)性的特色專業(yè)比較多。“特色專業(yè)”是指高校在發(fā)展過(guò)程中形成的在國(guó)內(nèi)具有一定特色的具有一定優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，因此許多具有一定資質(zhì)的學(xué)校都有數(shù)量不等的全國(guó)性特色專業(yè)，比如，一些省有一些建校為化工、師范、醫(yī)科等高校，但后來(lái)更名其特色專業(yè)還是與原來(lái)的學(xué)校屬性不相符，前面提到的在國(guó)內(nèi)也有一定優(yōu)勢(shì)，有較高水平，這是相對(duì)于同專業(yè)沒(méi)有被評(píng)出的特色專業(yè)來(lái)說(shuō)的，但并不能代表這個(gè)專業(yè)的高水平。

當(dāng)然，能代表同一專業(yè)高水平的就是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，一般學(xué)校基本上看不到重點(diǎn)學(xué)科，即使在211培訓(xùn)中心也沒(méi)有或很少，重點(diǎn)學(xué)科分為一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科，(一級(jí)學(xué)科是我們稱之為專業(yè)，包括軍事，總共有13個(gè)一級(jí)學(xué)科，如法學(xué)是一級(jí)學(xué)科，下刑法、民商法是二級(jí)學(xué)科)。在重點(diǎn)學(xué)科下所涵蓋的二級(jí)學(xué)科均為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

除學(xué)科分外，重點(diǎn)學(xué)科還包括國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科，這是對(duì)國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科的補(bǔ)充，即小國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，但這種含含量也比國(guó)家特色學(xué)科還要高，因?yàn)橄啾容^特色專業(yè)升格為重點(diǎn)學(xué)科還有很長(zhǎng)的路要走，而特色學(xué)科基本上已經(jīng)跨入了重點(diǎn)學(xué)科的行列。

本科專業(yè)和特色專業(yè)有什么區(qū)別?

全國(guó)本科專業(yè)和國(guó)家特色專業(yè)均由評(píng)選，新出臺(tái)的《雙萬(wàn)工程》中，本科專業(yè)是其中的核心部分，能夠更好地反映高校本科專業(yè)的現(xiàn)狀，是高校本科專業(yè)實(shí)力的參考。全國(guó)特色專業(yè)評(píng)選已有一段時(shí)間，但都是在區(qū)域內(nèi)有一定影響，具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)力，具有悠久歷史的專業(yè)。

建議優(yōu)先考慮國(guó)家本科專業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)實(shí)力仍然很強(qiáng)的國(guó)家特色專業(yè)，都被選入國(guó)家本科專業(yè)，而且雙萬(wàn)計(jì)劃的評(píng)選也將與該專業(yè)未來(lái)的資金支持聯(lián)系起來(lái)。