最好的教育莫過于感染，最好的管理莫過于示范。

有人說，家庭中絕大多數的痛苦，都來源于界限感的缺失。

尤其是家長在對孩子的教育問題上，如果父母擺不正自己的位置，模糊了界限，越俎代庖，又或者溺愛孩子，讓孩子缺少相應的規矩，使得孩子在學校里，老師很難教育和管理，進入社會后也很難立足。

那么，家庭教育中如何做到不越位，不錯位，不失位呢？

好父母三要訣 不越位

不包辦孩子的事情

不為孩子包辦一切，做一半、留一半，給孩子提供接近勞動者和適當參與勞動的機會。

做的那一半，是家長給孩子樹立的模板、指明的方向，是引導性的示范；留下的那一半，是培養孩子自立、勤勞的機會，是良好生活習慣形成的過程。

愛是一種責任，對孩子的愛就是對孩子的責任；同樣，愛的教育就是責任感的教育，而責任感的培養始于孩子對事情負責的態度。

許多父母以孩子學習忙為由不許孩子做家務，但如果孩子不會家務，缺乏對他人的責任感，成績再好也不完整。

不侵犯孩子的隱私

父母對孩子的侵犯，往往都打著“為你好”的旗號，比如未經允許看孩子的日記，翻孩子的書包，偷聽孩子的電話，查看孩子的微信聊天……

其實，孩子未必有什么不得了的“秘密”，只不過是漸漸長大的他們，想獨享一份屬于自己的小秘密罷了。

如果父母發自內心地尊重孩子，讓孩子感受到來自父母無條件的關愛家庭教育需要，孩子也會把你當作朋友而主動向你敞開心扉。

不把自己的意愿強加給孩子

每個孩子都是獨立的個體，不是父母的復制品。孩子的精神世界應該得到尊重。

你是畫家，則不必強迫兒子也成為徐悲鴻；你是歌唱家，也不必非要女兒成為李谷一。

企圖迫使孩子成為第二個自己的家長是愚昧的；因為自己小時候的遺憾便強迫孩子圓自己的“夢”，這樣的父母更愚蠢。

不讓夫妻間的問題影響孩子

夫妻之間的感情不僅僅是兩個人之間的情感互動，同時也是一種無聲而有效的家庭情感教育。

但是，當夫妻之間鬧別扭的時候，如果雙方把孩子看做傷害對方的武器，逼著孩子“選邊站隊”，甚至破壞對方在孩子心中的形象，就會對孩子造成嚴重的傷害。

現在，很多夫妻雖然離婚，但依然以朋友身份保持著友誼，并始終盡到自己為人父母的職責，這是一種非常可貴的愛的教育。

好父母三要訣 不錯位

接納孩子的不完美

如果孩子考差了，你會對孩子說“祝賀你，因為你檢測出了自己學習上的問題”嗎？如果孩子考好了，你會說“孩子，爸爸媽媽允許你下次考試失敗”嗎？

我們對孩子的要求，過于完美，近乎于圣人，孩子因此很累。問題是，任何孩子都不可能完美，不完美才是常態。

如果你非要讓孩子完美，請你用對孩子的標準來要求自己。你能夠完美嗎？

允許孩子不是最好的

朋友的孩子上了清華，便希望自己的孩子能夠上北大。因為有了期待，便有了憂慮、糾結、焦灼，并把這一切轉化為對孩子的苛求。

要命的是，這種情緒會在不知不覺中傳染給孩子，于是孩子也憂慮、糾結、焦灼，失去了童年的快樂。

任何時代，杰出人物總是寥若晨星，大多數孩子若無意外，最終都會勢不可擋的成為一個普通人，為什么不允許孩子做一個普通而幸福的人呢？

關心孩子的品格勝過成績

毫無疑問家庭教育需要，孩子的睡眠質量比學習時間重要，孩子多吃一個雞蛋比多做一道練習題重要，孩子擁有健全的人格比優秀的成績重要。

一個擁有健康身體和健全人格的孩子，即使成績一般，也可以平安的度過幸福的一生，但是一個品格和身體出了問題的孩子，即使擁有優秀的成績，也可能因為各種各樣的原因，丟掉到手的幸福。

在孩子的一生中，健康的身體和健全的人格比優秀的成績更重要。

懲罰教育最重要的目的是教育

很多父母都有打孩子的情況，但沖動中打孩子而且事后很懊悔，與打孩子打得理直氣壯，是不一樣的，一個在拳頭下長大的孩子只能崇尚暴力。

除此之外，“冷暴力”對孩子的傷害更勝過體罰，比如損害孩子自尊心的斥責——尤其是大庭廣眾之下的斥責，有甚于打孩子，因為這傷害的是心靈。

家長對孩子的懲罰教育也需要講究方式方法，除了懲罰之外，別忘了還有教育，讓孩子知道錯在哪里比讓孩子感到害怕更重要。

好父母三要訣 不失位

要求孩子做到的，首先需要自己先做到

你叫孩子別睡懶覺，你睡懶覺嗎？

你讓孩子健身，你健身嗎？

你讓孩子別說臟話，你說臟話嗎？

你教育孩子對人要有禮貌，你對人有禮貌嗎？

你讓孩子別沉迷游戲，你沉迷麻將嗎？

……

如果這些問題的答案都是否定的，那么你肯定不是一個好家長。

孩子的品格和習慣都源于父母。最好的家庭教育，不是說給孩子聽，而是做給孩子看。

有讀書的習慣

你家里有書房嗎？

你有手不釋卷的習慣嗎？

你經常和孩子談論某一本書嗎？

你在孩子面前是不是一個有學問的人？

……

如果這些問題的答案都是肯定的，那么你孩子想不熱愛閱讀都難。

孩子的書卷氣，只能由家庭的書香氣熏陶。而家庭是否充滿書香氣，取決于父母是否熱愛閱讀。這里的熱愛家庭教育需要，不是一時，而是一世；不是偶爾，而是終生。

經常“自然而然”的和孩子談心

教育是心心相印的藝術。成為孩子知心的朋友，既是教育的條件，也是教育成功的標志。我特別主張父母每天和孩子有“一席話”（談心），“一段路”（散步），“一盞燈”（燈下共讀）。

要站在孩子的角度思考問題，甚至在某種程度上把自己變成孩子，這樣才能贏得孩子的信任。而當孩子給你說悄悄話的時候，你的教育就開始走向成功了。

至少和孩子有一項共同愛好

教育就是陪伴，就是傾聽，就是不知不覺走進心靈。多一項和孩子的共同愛好，就多了一條通往孩子心靈的道路。

相反，如果你從不和孩子共讀一本書，從不和孩子一起上網，從不和孩子一起踢球，從不和孩子同追一部電視劇，從不和孩子一起做一件彼此都感到有趣的事……對不起，你就失去了和孩子溝通的有效渠道。當然，也失去了為人父為人母的樂趣。

和孩子一起成長

我們的心智比孩子成熟，但我們的心靈不如孩子純潔；孩子們比成人更富想象力和“初生牛犢”的勇氣，但他們往往幼稚而脆弱。雙方都需要成長，彼此都可以為師。

最好的父母并非沒有缺點，但他們一直都在學習，包括向孩子學習。 最好的家庭教育，就是父母和孩子心靈的互相感染、互相影響、互相欣賞……最后達到親子的共同成長。

在孩子的教育過程中，我們可能需要更多的用到智慧，所謂智慧父母，就是找到孩子出現問題的原因，然后想出有效的方法進行解決。