家庭教育課程中,家長們參與互動游戲。
“每周五晚上,我都會在線上開展《家庭情商》公益直播答疑,進行心理健康教育、家庭教育的宣傳指導和交流研討。截至目前已播出近一百期,每次公益直播連麥等熱線不斷。”林林告訴記者,在教育領域深耕多年,讓她意識到家庭教育是很重要的一課。“教育需要情商,家庭教育和心理學是互相融合的。”在她看來,紓解孩子成長中面臨的困惑,為家長提供系統、專業和有實踐意義的指導,或許會起到事半功倍的效果。
家庭教育指導師常在指導者、陪伴觀察員甚至“家庭醫生”等角色間切換。林林說,更多的時候她像一面鏡子,在溝通中讓家庭成員“照見”彼此相處模式中的矛盾所在。“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。”在林林看來,家庭不僅是孩子成長的搖籃,更是社會大廈的基石。
幫助家長修復親子關系
“有位家長曾經跟我抱怨過,買電器都有個‘說明書’,生個孩子怎么沒有‘說明書’呢?”林林笑著說,每個孩子生來不同,家庭氛圍、隔代基因等都會影響孩子的性格養成,而當孩子處于心理關鍵期、逆反期時,怎么處理親子關系?如果父母了解這些專業知識,就等于有了“說明書”。
林林開展“心靈呵護進社區”活動。
小王(化名)在學校寫作業總是磨蹭拖沓、多動,經常影響同學上課,不服管教,令家長和老師非常頭疼。林林了解后,上門進行家訪,發現存在孩子父親缺位、隔代教育等因素,導致孩子出現這些問題。經過情緒安撫、親子關系修復等干預舉措,小王有了很大改變。“注意力更加集中了,能夠獨立寫作業了,親子關系也逐漸修復,學習成績也不斷提高。”
小王的故事,不僅是一個關于教育的故事,更是一個關于愛與希望的故事。“家庭是一個錯綜復雜的系統,孩子問題只是冰山一角。良好的家庭環境就像是給予孩子優質的土壤,幫助孩子成長,才能枝繁葉茂。”林林說。
林林介紹,家庭教育指導師可以通過公益科普、家庭沙龍、家庭治療、超級育兒顧問等形式,參與孩子的家庭教育。
家庭教育指導師需要專業訓練
這幾年,林林也見證了家長們對家庭教育觀念發生的轉變。“過去,家長往往在孩子出問題時才尋求幫助,家庭和學校更多在行為層面矯正孩子問題,如今越來越多的人意識到家庭教育是要從系統層面看待孩子的成長。”這種轉變讓林林更加堅定了投身家庭教育指導的決心。
社會需求大、就業前景廣闊、薪酬可觀……如今,家庭教育指導師這一職業獲得不少年輕人的青睞。“從業者要有一顆火熱的心,喜愛孩子,具有親和力。家庭教育指導師需要長期付出才能看到成效,不能急功近利。”林林表示,家庭教育關乎孩子的終生發展和家庭的幸福安寧,讓受過專業訓練的人才參與其中意義重大。隨著這個新職業為大眾所認知,社會還需對家庭教育指導師進行督導和賦能,促進行業良性發展。
大皖新聞記者 劉旸 通訊員 王文靜 孫雨靜
(安徽網)



