幼兒啟蒙班（4～6歲班）

啟蒙教學的重要性

一、培養(yǎng)興趣
讓孩子在快樂中跳舞，在自信中成長，自信第一，興趣第一。
二、天性的釋放
孩子們常常依靠豐富的想象力即興跳舞，自娛自樂，這是孩子的天性，充滿童真和創(chuàng)意，不容忽視，更不可磨滅，小小的創(chuàng)新大大的作為；
三、獨特氣質的培養(yǎng)
孩子的性格在啟蒙階段就要重視培養(yǎng)，舞蹈鍛煉身體，充分提高孩子的肢體協調能力及動作反應能力，塑造了孩子活潑開朗的性格和舞蹈本身自帶的高貴氣質。

啟蒙街舞班授課內容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協調性的特征，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣，培養(yǎng)孩子的身體協調性及樂感，增強孩子的自信心為教學目的。在內容設定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學打好基礎。 

主要分班
幼兒啟蒙班    4-5歲
幼兒基礎班    5-6歲
幼兒提高班    5-6歲

教學內容

［1］街舞身體元素訓練——鍛煉孩子肢體動作的靈活性，提高孩子的身體動作對音樂節(jié)奏的應變能力；
［2］街舞音樂節(jié)奏訓練——街舞音樂節(jié)奏感強，深受孩子喜歡，但由于孩子在啟蒙階段熟悉音樂但并不能很好的把握音樂的節(jié)奏，時快時慢，需要專門訓練；
［3］街舞即興表演——孩子有自己的獨特表達方式和對舞蹈獨特的見解，需要得到我們的贊賞和鼓勵，不可磨滅。因此，我們在教學過程中會鼓勵孩子多表揚，多即興，激發(fā)學習興趣，充分釋放天性；
［4］街舞實踐——街舞不僅可以提高孩子的身體肢體動作的應變能力，還能鍛煉孩子的膽量，塑造活潑開朗的性格，我們會在教學過程中不斷提高街舞實踐機會，讓孩子充分鍛煉，綜合性提高