有段時間，我一打開電腦，母親便悄無聲息地坐在我身后，出神地望著我在鍵盤左右上下敲打，我一回頭，冷不丁地打了一個激靈。我埋怨母親說：“你也不吭聲，嚇我一跳。”母親不好意思地說：“我怕打擾你，就沒有吭聲，嚇著你了？”說著，便喏喏地起身離去了。

一次我舟舟文學，母親望著厚厚的字典，問我：“那么厚的書，查個字啥時才能查到？”我便逗她：“不容易哩，一個字查一晌也不一定查得到。”說完，我自顧自地樂了。母親這才知道我在逗她，嗔怒地說：“你是欺我沒文化，拿我取樂哩。”

我為自己的唐突有些不安，安慰母親說：“我以后有時間一定教你認好多的字。”母親顯得很高興：“那感情好。”

從那以后，我發現母親有了一個新習慣，每天晚上七時整，就會坐到電視機前，全神貫注地看央視的新聞節目，生怕漏聽了一句話，見到圖像中出現的字幕，還要問那個字怎樣念。望著母親認真的樣子，我的心里禁不住一陣悸動：母親要學認字了。

我問母親：“您會寫您的名字嗎？”

母親說：“會寫，我的姓和毛主席是一姓的，我也就記住了。”說著就用手蘸著杯子里的水，在茶幾上寫了自己的名字。看著母親寫出的字歪歪扭扭，我還是叫好。母親卻不好意思了：“時間長了，學的字都忘光了。”

我對母親說：“只要您愿意學認字，我教您認。”

母親像孩子似的笑得很燦爛。我感覺到，母親的笑意里充滿了對我的由衷感激。

我不敢忽略了一個老人的美好愿望，不管在什么地方，只要母親問起什么字，我都耐心地講給母親聽。更多的是在飯桌上，她總會睹物生情，吃飯的用具和各種飯菜的名稱，都是她學習的內容。電視屏幕上的廣告飄字和掛角廣告，母親都會一個個字的念，她不認識的字，便馬上請教我。我不敢相信，母親80多歲的人了，記憶力卻是驚人的好，一個字給她說上一次，她就牢牢記住了。

有次我逗母親；“您這學生都學了這么長時間了，得考考試了，看能得多少分。”

母親一副求戰心切的神態，把握十足地說：“來吧，誰怕誰啊。”

我便把教過的字寫到一張紙上，讓母親認。母親很認真的一個個字念出，竟沒有念錯一個。

我故意開玩笑說：“錯的不少嘛。”

母親急了，認真地問我：“哪個錯了？哪個錯了？”

我“撲哧”樂了，對她說：“和您逗著玩呢。”

母親如釋重負地說：“我就說嘛，哪能認錯呢。”

母親學以致用，只要是有字的東西她都要拿起來看，尤其對于門縫里塞進來的小廣告，看得更是津津有味。看了后就對我講：“現在的人都像得了急癥一樣，都想把別人的錢擼到自家口袋里。”她指著小廣告，囑咐我千萬不要上當。

我訂有一份報紙，報紙一送來，母親便要先睹為快。她患有眼底硬化，小字看不清，只看大標題和副標題，加上她愛看電視新聞，國內國際近日發生的事情她差不多都清楚。外國政要的名字，字多且繞口，但母親都記個八九不離十，每當和老年人一起聊天時，母親就成了新聞發布人，這是母親最得意的時候。

我明顯感覺到，母親變得比以前愛說愛笑了，仿佛年輕了好多歲。

我經常想：母親雖然失去了美好的學習時光，但她不怨天尤人，仍在有生之年努力學習，簡單而快樂的面對這紛繁世間，而我正處在人生的鼎盛期，又有什么理由不直面人生呢？

母親是一面鏡子，在她面前，我感到汗顏。