讓世界因我而不同

到美國不足3個月，楊松一澍就通過競選當(dāng)上了學(xué)校科學(xué)社社長，并成為一名“學(xué)霸”：參加美國數(shù)學(xué)競賽獲得伊利諾伊州第一名；選修的7門美國大學(xué)預(yù)科課程以全A的成績通過；參加美國高考SAT滿分2400分，她考了2270分。

隨后，楊松一澍收到了愛因斯坦的母校瑞士聯(lián)邦高等理工學(xué)院蘇黎世分校的邀請，允許她在該校的物理實驗室實習(xí)一年，學(xué)習(xí)原子物理。一年后，原本可以留校就讀的她，同時放棄幾所名校的錄取通知，最終選擇了“非主流”留學(xué)目的地——阿聯(lián)酋。

2010年，楊松一澍成為紐約大學(xué)阿布扎比分校的第一批學(xué)生。這所高校有著典型的文理學(xué)院的氛圍、一流的硬件設(shè)施和雄厚的資金，全力支持學(xué)生們?nèi)崿F(xiàn)個人的夢想。

第一批學(xué)生，在全球只錄取了150人，全部由國際學(xué)生構(gòu)成，來自39個國家和地區(qū)，有43種語言，錄取率僅為1.65%，堪稱世界上競爭最激烈的大學(xué)之一。

大學(xué)期間，楊松一澍通過項目、實習(xí)、交流、考察、旅游等機會闖蕩世界，足跡遍及突尼斯、黎巴嫩、約旦、卡塔爾等26個國家。

2012年，楊松一澍和分別來自中國臺灣、印度、巴基斯坦、加拿大的4位同學(xué)一起，組隊參加了美國霍特商學(xué)院商業(yè)咨詢大賽，決賽“如何解決非洲能源短缺”的命題。

當(dāng)時，絕大多數(shù)參賽隊伍具有商科背景，隊員都是MBA（工商管理碩士）出身，而她們的團隊卻是清一色的本科生，而且沒有一個是學(xué)商科的。

楊松一澍和隊員們沒有畏懼情緒，一起來到埃塞俄比亞實地考察了一周。他們發(fā)現(xiàn)太陽能產(chǎn)品之所以在非洲推廣不開，不是因為當(dāng)?shù)鼐用褓徺I力不足，主要癥結(jié)在于他們對太陽能產(chǎn)品缺乏了解和信任。

為此，他們迅速調(diào)整活動方案，從部落首領(lǐng)、小學(xué)教師等在當(dāng)?shù)赜型诺娜巳胧郑ㄟ^他們向當(dāng)?shù)鼐用窠榻B太陽能產(chǎn)品，獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男湃巍Ｍ瑫r，在所有產(chǎn)品銷售區(qū)域設(shè)置銷售及售后代理商，在當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)維修工人，如果產(chǎn)品出現(xiàn)故障，能夠在很短時間內(nèi)得到維修，迅速建立起品牌信譽。

隨后，楊松一澍又來到肯尼亞考察，主動聯(lián)系當(dāng)?shù)氐你y行和銷售商，解決了物流等問題。另外，她還嘗試自己動手改進產(chǎn)品技術(shù)上的小細節(jié)，追求更人性化的設(shè)計。最終，她的團隊將“百萬美元”的大獎收入囊中。而且，在非洲推廣了太陽能燈，取代了當(dāng)?shù)鼐用駧资陙硪恢笔褂玫拿河蜔簦瑤椭鉀Q非洲電力短缺的問題。

太陽能項目大獲成功后，楊松一澍又有了一個奇怪想法：在城市中建立“溫室農(nóng)場”，這也是她的大學(xué)結(jié)業(yè)課題。其間，她通過大規(guī)模使用循環(huán)水和營養(yǎng)液，以及通過非能源消耗的方式保持溫室運轉(zhuǎn)，最后測算出的結(jié)果是，建立城市農(nóng)場，可以基本實現(xiàn)城市果蔬的自給自足，大量減少遠程運輸食物過程中的能源消耗以及碳排放。另外，現(xiàn)代社會，人們對食品的概念越來越淡漠，而城市農(nóng)場可以讓人們參與到食品生產(chǎn)的過程中來，了解食物從何而來，從而幫助居民樹立節(jié)約食品的消費觀念。最終，她的這一課題在答辯中通過了15位專家的評審，獲得了一致好評。

如今，楊松一澍作為紐約大學(xué)阿布扎比分校的第一屆學(xué)生，畢業(yè)后將進入麥肯錫咨詢公司迪拜分公司工作。因為她的敢想敢闖，無懼無畏，最終走出了一條屬于自己的獨特的成長之路。

她總是說：“不要給自己太多設(shè)定好的路，如果可以的話，我想讓這個世界因我而有所不同。雖然我知道有很長的路需要去走，但我會努力把想法付諸實踐，真正把它做出來，而不僅是想想而已。”