飯桶一詞，在今天實(shí)際上帶有一種貶義的意思在的。古時(shí)候沒有塑料鋼鐵，許多生活用品都是用，木頭做成的，就好比水桶。

將木頭劈成相同長度、厚度的木板，然后將這些木板圍起來扎緊，底部在連上一個(gè)直徑一樣的圓木板，木桶就做好了。木桶最開始的時(shí)候，是用來裝水的，所以又有稱呼叫水桶。

不過因?yàn)槭炙噯栴}，有些人做的木桶要漏水，于是便不能用來裝水。但是已經(jīng)做出來了，自然也不能浪費(fèi)，于是就有人想到用做工不好的木桶來裝飯，于是就出現(xiàn)了飯桶。

飯桶最開始的時(shí)候，就不是為了裝飯而設(shè)計(jì)制作的。裝飯不是他原有的使命，無法實(shí)現(xiàn)自己的原有價(jià)值，所以后來經(jīng)常有人用飯桶去形容沒有才干，無法實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的人。就這樣，飯桶從一個(gè)名詞變成形容詞，并且還是帶有褒義的。

張齊賢是北宋時(shí)期著名宰相，他有一個(gè)稱呼叫飯桶宰相。這個(gè)別稱，實(shí)在是不好聽。他為什么會(huì)有這樣一個(gè)稱呼呢？他真的是一個(gè)飯桶，一個(gè)什么都不會(huì)的宰相嗎？NO NO NO！張齊賢在北宋是一位有作為的宰相，并不是大家想的那樣的飯桶。

首先張齊賢是正經(jīng)的科舉考試出身，中進(jìn)士之后，出仕入職，以大理評(píng)事身份通判衡州。

科舉考試，可以說是古代最重要的一個(gè)人才選拔考試。他不僅僅是寒門士子出頭的唯一希望，同時(shí)也是國家選拔人才的一個(gè)重要途徑。在今天大家常常把高考說成是扭轉(zhuǎn)人生的重要途徑，然而和科舉考試比起來，高考都差多了。一定程度上，可能只有國考能與古時(shí)候的科舉相比了。

而且最重要的是，張齊賢考中了科舉的最后一環(huán)，成為進(jìn)士，被授命以大理評(píng)事身份通判衡州。這個(gè)官職對于剛剛進(jìn)入朝廷的人而言，品級(jí)已經(jīng)不小了。如果張齊賢真沒有實(shí)干，宋太宗會(huì)給他這個(gè)官職嗎？

再來說，早在還沒有科舉考試的時(shí)候，張齊賢就已經(jīng)受到當(dāng)朝統(tǒng)治者的賞識(shí)了。只不過那個(gè)時(shí)候不是宋太宗，而是宋太祖。

宋太祖是這樣評(píng)價(jià)張齊賢的，宋太祖說：我幸西都，唯得一張齊賢爾。我不欲爵之以官，異進(jìn)可使帗汝為相也。

這件事情是這樣的，宋太祖剛到西都的時(shí)候，張齊賢毛遂自薦，于是被請到行宮中。宋太祖與他進(jìn)行一番交談，張齊賢陳述了十件事，其中有四條和宋太祖想的一樣。但是張齊賢堅(jiān)持認(rèn)為自己十條全對，于是觸怒了宋太祖。

宋太祖那個(gè)時(shí)候?qū)嶋H上已經(jīng)十分欣賞他了，之所以沒有任用他，可能是因?yàn)閺堼R賢經(jīng)歷還有些少。于是專門給后人留下這么一個(gè)人才，囑咐后來人可以任用張齊賢為相。張齊賢后來確實(shí)在宋太宗、宋真宗等朝，三次擔(dān)任宰相一職。在為相的前后二十年間，干了許多實(shí)事，對宋朝的發(fā)展繁榮做出了重要的貢獻(xiàn)。

不用多說，張齊賢絕對不是一個(gè)飯桶，而是一個(gè)為國為民都有所貢獻(xiàn)的好官。

《宋史》評(píng)：言有是君則有是臣，有是臣則足以相是君也。太宗勵(lì)精庶政，注意輔相，以昉舊德，亟加進(jìn)用，繼擢蒙正、齊賢，迭居相位；復(fù)進(jìn)黃中，俾參大政；齊賢為同列所累而不言；而況四臣者皆賢宰輔，又能進(jìn)退有禮，皆以善終，非盛德君子，其孰能與于斯？。