幼兒學習美術幾歲開始比較好？

以兒童為主體、以藝術為載體、以教育為方法，

舟舟寶貝藝術自主研發建構“創造力思維系統”課程，并擁有一套主修、選修、特色兼具的課程體系。

2-3歲:啟蒙期

親子互動、感官引導

學階1藝術啟蒙課

親子共享藝術課程時光，增進親子交流，讓父母成為孩子藝術啟蒙人

以多樣的感知游戲，刺激與豐富孩子的知覺，并鍛煉大小肌肉發展

在創作中培育孩子獨立性、專注力和與他人交往的能力

3-4歲：積累期

手腦并用、口語表達

學階2平面立體課

以視覺藝術的基礎元素（色彩、線條、造型、媒材、空間）為起點，加入多樣工具、材料，讓平面創作充滿驚喜，并透過立體捏塑，加強觸覺與小肌肉的練習，建立手眼協調、手腦并用的能力

享受動手做的快樂與自信

大膽說出創作想法，訓練口語表達能力

5-6歲：展現期

創意思維、組織邏輯

學階3平面立體課

創意思維啟動，在創作主題中更直接的結合生活經驗，傳達所思所感

加強藝術的原理原則導入，加深對藝術形式的理解、工具掌握、手法變化，讓孩子的感受與表現更細致

加強語言組織邏輯性

7-8歲：突破期

獨立自主、創新思考

學階4系統性課程

通過國際標準課程架構，學習海量跨領域知識，并加入設計領域，提升美感效能思考

體驗PBL+STEAM項目式學習課程，從知識吸收到自我實踐，徹底鍛煉創造力思維的六大能力

運用國際標準的VTS視覺思維策略，學習視覺判讀的能力

綜合藝術課

9-15歲：爆發期

4年完整學習、學階5綜合藝術課

舟舟寶貝教育網，四年藝術學習計劃，學院式課程對接世界知識體系

幫助孩子提升世界性的美感視野和創意

系統性藝術教學，培養孩子思考及辯證，養成創意思維的習慣

掌握視覺表達及傳遞，習得如何表達自我，創造屬于自己的風格

以西方美術設計史為軸線，為每堂課所學習到的藝術家與藝術知識建立更清楚的歷史框架

美術培訓機構收費標準是怎樣的

這個不統一的，有的名氣大的會比較貴，有的就比較便宜，封閉式的貴一點，非封閉式的相對便宜一點，有文化輔導的比純粹教美術的貴。而且一個培訓班，不同班級收費也不一定一樣，可能基礎班會稍微便宜，提高班貴一點;興趣班便宜一點，藝考班貴一點，等等。

如何為孩子挑選合適的美術培訓班

為孩子選擇“美術班”是件大事情，美術對培養孩子對文化藝術對世界的審美情感和自身的想象力與創造力上有其他學科不能替代的作用，而各個年齡段的孩子對不同的美術形式又有不同的內在需求，這是具有科學性的問題，所以，在家長為孩子選擇時，想應該考慮這幾個方面的因素：

1、教師的背景宣傳只能作為參考，重要的是考察他的教育理念和課程內容。

2、老師在課中是以開啟孩子的想象為目的，還是每次課只“教”孩子畫具體內容，建議12歲以前，不要去選擇做繪畫具體示范教學的方法和老師。

3、是否尊重孩子的差異性和創作的過程，能針對每個孩子的不同特點給以相應的啟發。

3、是否按年齡段來分成小組。

4、是否針對不同年齡段兒童有不同的課程設計，或者同樣主題的課程對不同年齡的孩子有不同的要求。

5、課程的設計是否具有符合兒童思維特點的跳躍性和交叉性，最好是又有平面的繪畫、又有其他豐富的立體動手內容，可以滿足孩子多方位的需求。退而求其次，即使是只有平面繪畫的內容，也要看是否具有跨越性大的主題，符合孩子大開大合的想象力，避免形成定式的形象思維。

6、課程的時間是否足夠孩子來完成表達，在時間段內如果對孩子繪畫作品有數量限制的，比如只畫一張，或者不能超過兩張，會壓制部分孩子的創想欲望，導致抑制。

什么樣的美術培訓班更合適孩子？

為孩子選擇“美術班”是件大事情，美術對培養孩子對文化藝術對世界的審美情感和自身的想象力與創造力上有其他學科不能替代的作用，而各個年齡段的孩子對不同的美術形式又有不同的內在需求，這是具有科學性的問題，所以，在家長為孩子選擇時，想應該考慮這幾個方面的因素：

教師的背景宣傳只能作為參考，重要的是考察他的教育理念和課程內容。

老師在課中是以開啟孩子的想象為目的，還是每次課只“教”孩子畫具體內容，建議12歲以前，不要去選擇做繪畫具體示范教學的方法和老師。

是否尊重孩子的差異性和創作的過程，能針對每個孩子的不同特點給以相應的啟發。

是否按年齡段來分成小組。

孩子學美術的重要性跟6個好處

孩子學美術的重要性：

孩子在沒學會說話之前，他們其實就已經掌握了繪畫的能力，并且可以通過繪畫來跟外界溝通，表現跟表達自己，這是他們最早掌握的技能之一。而且美術包括的各種創作繪畫動手方式，能夠從小鍛煉孩子的認知能力、色彩識別能力、審美能力、感知能力以及在創作過程中的獨立自主能力和想象力創造力，這些能力對于每個人來說都是非常重要的并且伴隨一生的能力，所以說孩子培養美術興趣是非常重要的。

孩子學美術的10個好處：

1、提高孩子對外界的感知認識能力

眼睛是我們接收外界信息最直接方式之一，通過觀察我們能夠了解一件事物的形體顏色細節等等資料，而美術最開始就是鍛煉孩子們的觀察能力提高孩子們對于事物的感知能力跟認識能力以及色彩辨識能力。每天用不同的觀察方法，對事物進行有目的的剖析，不斷提高著認知能力。

2、更快的接受知識

任何一幅畫都有它的故事，孩子們創作的畫作也不例外。比如根據老師的引導進行畫作的創作，可能是天馬行空的外星人，可能是一處風景名勝，這都會幫助孩子們去接受關于畫作上隱藏的信息跟知識。比如一處風景名勝的畫作，這處風景名勝可能存在諸多故事，甚至古人吟詩作對都在這，所以通過查閱資料了解古亭的年代

3、鍛煉想象力

大家看過小孩子的畫作的時候大多有一個感受，那就是明明畫的很亂甚至有點糟糕但是我們卻又能看懂他畫的是什么，而且莫名的感覺很抽象很有意境。這就是孩子們的想象力了，成年人越大知道的越多，束縛越多，反而不會跳出束縛去想象，而孩子不一樣，他們無憂無慮，想象力天馬行空，這是不可多得的。

4、鍛煉獨立能力

美術不僅僅是寫寫畫畫，還包括了手工藝品制作等，而不管是繪畫還是制作工藝品都需要孩子自己獨立去完成，獨立準備材料。雖然材料就在教室內，但是卻需要學生自己去挑選合適的，自己做選擇，這就無聲中鍛煉孩子的獨立能力了。

5、鍛煉創造能力

在做手工藝品或者創作畫畫作品的時候，利用學會的技能，憑空想象作品進行制作，這不僅鍛煉孩子的想象力更鍛煉了孩子的創造能力。

6、鍛煉審美能力

美術能夠鍛煉人的審美能力這是肯定不會錯的，孩子從小就接觸這么多美術相關只是，那么對于作品的色彩怎么樣搭配才具有美感，以及怎么設計更有美感都會有自己獨到的眼光。

少兒美術培訓課程多少錢？

少兒美術教育在現代教育中的地位舉足輕重，給孩子選擇一個好一點的美術培訓機構，是每位家長關心的問題，那么，少兒美術培訓課程通常是怎樣收費的？家長朋友們應該如何選擇？

舟舟寶貝教育的價值觀

忠誠/信仰：忠誠使我們心有歸屬，信仰使我們充滿安全感和自信心

尊重/創新：充分的尊重人才和知識，在創新上全力以赴

贊美/感恩：對人對事贊美欣賞，對人對事心懷感恩

積極/奉獻：要積極樂觀向上，更要無私奉獻追求卓越。

學習/奮斗：以快樂學習著根，以奮斗熱情為本

誠信/負責：對我們的言行誠信，對我們的行為負責

希望美術教育的教育觀

倡導現代教育理念，促進少兒美術教育健康發展。

教學理念：用藝術啟迪智慧。

教育理念：品格第一、素質第二、興趣第三、成績第四。

教育承諾：教好每一個學生，辦好每一件事。

教學觀念：優秀的學生是優秀的教師培養出來的。

教師準則：悉心教學、趣味生動、謙虛自律、認真負責、銳意進取、高效執行

希望美術教育愿景使命

我們的愿景：成為中國令人尊敬的美術教育行業領跑者。

我們的使命：用最好的藝術教育提升中國人的綜合素養。

通常，根據家長朋友們所在地區，所選教育機構以及所選授課方式，會有不同的收費標準。大品牌高人氣的教育品牌通常收費不會太低，當然對于品牌優勢較大，輻射范圍較廣，品牌歷史悠久的美術教育機構收費會較為標準化，課程收費也更加合理。純封閉式的教培機構價格昂貴，而開放式課堂價格優勢明顯，性價比較高。部分美術培訓機構附帶作業指導，而附加產品往往會額外收費；家長朋友們可以根據需要自行選擇。希望美術提示您：不同的課程安排，其收費標準也是不一樣的，基礎課程價格相對低于提高課程、專業課程，對于開設的部分特色課程則根據所消耗材料、場地、用時、人員等因素專門制定價格。希望家長朋友在給孩子選擇培訓機構的時候，要根據自己的需求，合理選擇。

希望美術教育的管理文化

管理的準備:管理是嚴肅的愛，管理無情人有情！

管理三原則：堅守閉環原則、比較分析原則、復盤優化原則。

管理人才觀：人人是人才，賽馬不相馬，從人材到人才到人財。今天是人才明天未必是人才。

管理工作法：WBS工作分解—MECE結構化思維—SMART制定目標—5W2H分析法。

管理的規定:崗位要受控，升遷靠成績，屆滿要競爭。

管理的效率:以配合服從執行為準則，要日事日畢日清日高！

管理的戰略:要么不干，要干就干第一