興智家庭教育聊原生家庭對孩子的影響
家庭教育的漫漫長路，每對父母都需要成為學生與老師。而在興智家庭教育的平臺上，這一核心被詮釋的近乎完美。有家長找到興智家庭教育，提及關于原生家庭該如何建立的問題。
期間，她說到的種種，很是令人深思。她說：
因為這幾年經?？吹皆彝е碌谋瘎?，所以自己會特別注重家庭教育。但生活中，孩子領不領情真的是另外一碼事......害怕原生家庭帶給孩子長期的自卑，我時刻都在實踐成長鼓勵法；害怕原生家庭帶給孩子溺愛的自私，我也時刻注重呵護的尺度?？墒牵€是偷偷的在筆記本上寫下了：媽媽不愛我，我太窩囊了。
這一份惋惜，來自于這位母親愛的太偏執。
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不知從何時起，原生家庭成為了家庭教育的熱搜詞。一看到這個詞，它總是伴隨著自卑、自殘和自殺。糟糕的成長環境，給她們帶來了困擾一生的精神內耗。
今年1月24日00:02，河北邢臺尋親者劉學州在微博發布一條長文，以“生來即輕，還時亦凈”為標題。文章中，講述了他自己從出生至今的遭遇：“出生被賣、四歲養父母雙亡、在校經受校園暴力、還遭老師猥褻、尋親被二次遺棄”。文末寫道：“陽光照在海面，我也歸于大海。從這里結束自己的一生，也帶走了這個世界上最美的風景?！?/p>
曾關注過這件微博大熱搜事件的，相信也都知道他的后續，冰冷且無力的死亡二字。
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一定程度上，讓我們總以為原生家庭的傷害，都來自于”差評家庭“，覺得只要避免就行?，F實生活卻告訴我們，并非如此。文章開頭的那位母親，就是典型的例子。她覺得原生家庭帶來的傷害，無非是打罵、不重視或壓力式教育造成的結果。也因此，她開始對孩子時不時進行夸贊、無條件欣賞，犯錯誤時也百般寵愛。
這位母親的做法，讓我想起日本宮崎駿執導的動畫電影《哈爾的移動城堡》里說一句話：“愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光欣賞那個并不完美的人?！钡嬲膼郏抢斫?、欣賞、鼓勵。很多父母要對孩子做到這一點，真的很難。
我們為人父母，真的做到了對孩子的理解嗎？畢竟一切的欣賞與鼓勵，都要有理解的基礎，而不是盲目的順從。我懂你，是這世上最奢侈的愛，也是每個孩子最渴望的愛。
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理解=當孩子的學生，引導=當孩子的老師。一位心理學老師說過：“當你只注意到孩子的行為時，你就沒看見孩子；當你關注孩子行為背后的意圖時，你就開始看到孩子了?！?/p>
簡而言之，我們需要去真正看到孩子的需求和感受，這是鼓勵和欣賞的先決條件。孩子的引導教育，則離不開三點：3歲立恩興智家庭教育聊原生家庭對孩子的影響，6歲立威，12歲立價值。成長的每個階段，孩子所需要的愛都不一樣。
愛孩子是本能，立規矩是責任，有原則的愛才是真愛。有溫度和原則的家庭，才能養出有敬畏之心的孩子。立價值，決定的是孩子未來的價值觀。任何一個優秀的孩子，都不是橫空出世的，他有跡可循，秘訣就在于父母的家庭教育。
最后，愿我們做好自己的同時，也明白如何用心的做好父母，真正去懂得孩子需要的愛，給予孩子因材施教的家庭教育。興智家庭教育有300余名家庭教育指導師和200余名家庭教育規劃師，目前已經支持了超過23萬組家庭。未來，興智教育將繼續專注家庭教育領域。
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