中新網新疆新聞5月11日電為進一步推進“家校社”協同育人，充分發揮學校對家長家庭教育功能的指導作用，落地落實《家庭教育促進法》的實施，近日，高新區（新市區）教育局與北京師范大學聯合開展的家庭教育“集萃計劃”——家庭教育領軍人才培養計劃第二階段課程全面啟動。

培訓通過線上網絡課堂、家庭教育名師講座、學員研討交流等多種形式，旨在提升家庭教育領域研究水平，促進家庭教育研究成果的實踐運用，培養具有深厚學術功底和優秀實踐創新能力，掌握系統的家庭教育學術知識，善于把握家庭教育領域最新動態的新一代家庭教育的專業人才。

線上課堂，讓教育更有力度

培訓中，北京師范大學教育學部副教授盧立濤通過網絡課堂為學員們講授了《學校家庭教育課程建構理論基礎、內洽邏輯和實踐策略》。課程從為什么要建構家庭教育課程的理論背景；建構家庭教育課程需遵循的目標邏輯、評價邏輯等內洽邏輯；建構家庭教育課程研發的基本定位、原理、目標、內容、實施方式、評價體系；家庭教育課程建設應當解決的主要矛盾等方面為學校家庭教育課程建構提供了可參照的依據。學員們認真聆聽、用心思考，并于課后制定了學校家庭教育課程方案，并進行了作業提交，實現學以致用，舉一反三。

專家講座，讓教育更有深度

受高新區（新市區）教育局和北京師范大學聯合邀請，東北師范大學家庭教育研究院院長趙剛不遠萬里趕赴烏市第35小學教育集團成員校烏市第135小學，為教育系統近300名學員開展了專題講座。趙剛教授針對學校普遍關注的兩個話題：“家校共育中常見的問題、誤區與調整策略”“學校家庭教育課程建構的實施步驟與注意事項”進行了系統全面的分析、講解。講座將當前家庭教育社會文化背景與家庭教育立法發展歷程相結合；將學校教育應該做的事與不能做的事相呼應；將家庭教育的經典名著與實際案例相融合，將理論基礎與實踐經驗相滲透，為大家帶來了家庭教育的精神大餐。

研討交流，讓教育更有溫度。

在北京師范大學的組織下，通過線上開展了小組交流活動。學員就前期學校家庭教育課程方案進行了組內分享，北師大專家團隊進行了細致嚴謹的點評。與此同時，還開展了“專家—學員”面對面研討活動探索家校共育新模式 高新區（新市區）教育系統開展家庭教育領軍人才培訓，針對“如何用好家委會”及學校教育教學工作中的困惑等問題進行了深入交流。

此次培訓，再次在教育系統中掀起了學習討論家庭教育的高潮。“集萃計劃”學員、烏市第29中學黨總支書記、全國家庭教育先進工作者宮旭光說：“家庭教育領軍人才的培訓，為一線教育工作者提供了與全國各地家庭教育名家大家零距離學習交流的平臺。學員們不僅系統學習了家庭教育理論知識，掌握了家校共育的實操技能，同時，了解了全國乃至國際家庭教育前沿信息，讓我區的家庭教育工作與全國其他兄弟省市同步接軌，為學校構建家校社協同育人模式提供了新方法新思路。”

“區教育局先后聯合北京師范大學、華東師范大學、陜西師范大學、華南師范大學等，組織開展家庭教育、心理健康教育師資培訓，強化教師職業技能與育人水平，有效推動了家庭教育工作。”高新區（新市區）教育局局長朱景明表示，今后，區教育局還將充分發揮各校家庭教育指導站的作用，通過研發家庭教育課程、開辦落地式家長學校、開設主題式家長講堂或工作坊、開展形式多樣的親子活動，健全家校社協同育人機制，將教師培養成家庭教育指導專家，科學引導家長進行家庭教育，營造家校共育氛圍，打造溫暖和諧的教育生態，為各族兒童的健康快樂成長保駕護航。

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