為持續(xù)深化初高貫通培養(yǎng)，明晰貫通培養(yǎng)課程實(shí)施路徑，9月 20日，濰坊十中、濰坊中學(xué)舉行首次聯(lián)合教研，就初高貫通課程方案進(jìn)行論證。兩校項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員參會(huì)，會(huì)議由濰坊十中校長(zhǎng)劉素雁主持。

濰坊中學(xué)教學(xué)服務(wù)中心王紅蕾主任解讀了貫通培養(yǎng)課程方案，重點(diǎn)課程實(shí)施步驟進(jìn)行講解。方案基于新高考的要求，以面向未來的視角，聚焦學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)的培育，系統(tǒng)規(guī)劃了“ 2+4”培養(yǎng)模式下三大階段的培養(yǎng)重點(diǎn)、目標(biāo)和課程實(shí)施路徑。濰坊中學(xué)卓越學(xué)院主要任課教師、濰坊十中貫通班主要任課教師就學(xué)科拓展課程的實(shí)施進(jìn)行了深入的交流，就學(xué)情、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)著力點(diǎn)等問題交換了意見。雙方在課程目標(biāo)定位、內(nèi)容、方式內(nèi)在一致性等方面高度契合，就拓展課程的實(shí)施方式達(dá)成一致【貫通培養(yǎng)】濰坊十中-濰坊中學(xué)舉行首次聯(lián)合教研，并將建立常態(tài)化聯(lián)合教研溝通機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)教研融合、資源共享。

濰坊十中劉素雁校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。初高貫通培養(yǎng)的根本和基礎(chǔ)是課程，希望兩校課程團(tuán)隊(duì)同心同向，加強(qiáng)學(xué)情溝通和資源共享，提高貫通培養(yǎng)課程的精準(zhǔn)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生初、高中“ 1+1>2”的倍增效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、學(xué)生成長(zhǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

會(huì)后，濰坊中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師走進(jìn)貫通班，勉勵(lì)貫通班的同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，相約幸福濰中卓越學(xué)院！現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲，傳遞出孩子們飽滿的激情和向夢(mèng)想出發(fā)的勇氣！

濰坊十中、濰坊中學(xué)首次聯(lián)合教研標(biāo)志著貫通培養(yǎng)方案的具體行動(dòng)有序落地。學(xué)校將在探索初高中貫通培養(yǎng)模式深化研究的道路上穩(wěn)步前行！

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