可以在圖書館自主學習，也可以在操場自由放飛（副題）
錢江晚報記者 金丹丹 沈蒙和 通訊員 朱張津 孟繁卉 魏李飛 錢佳芹 胡蘅蘅
昨天下午2點，杭州市錢江外國語實驗學校的圖書館里，孩子們安靜地坐在閱讀桌前，或專注地看書，或聚精會神地寫作業，兩位老師在旁邊隨時提供答疑服務。
中小學的寒假提前啟幕，這個“超長寒假”怎么過，雙職工家庭沒人帶娃怎么辦？近日，杭城不少中小學（幼兒園）開始提供托管服務，將一直持續到1月14日前，滿足雙職工等有需要的家庭子女看護需求。錢報記者了解到，截至昨天，僅上城區就有115所學校參與托管工作，2700余名學生參與寒假托管。
您在前方“抗疫”，我在后方“助學”，19所中小學、幼兒園發起溫暖倡議
“最近工作非常忙，我和同事幾乎每天都是24小時待命，實在沒時間管孩子。”浙江大學醫學院附屬邵逸夫醫院康復科吳方超是杭州市錢江外國語實驗學校一年級學生家長，得知學校寒假期間開設托管班后，他和家人都松了口氣。
錢江外國語實驗學校的托管時間是每天8:30—16:00，如果家長有需要，可以延長至17:00。孩子們按照課表在老師的陪伴下進行有規律的學習和休息，學校還安排了游戲活動和戶外體育鍛煉課程。
昨天中午，孩子們就迎來了老師準備的小驚喜，一起包餃子、寫對聯。
“中午的餃子超級好吃，我們自己包、自己吃，特別香！”三年級的何天琦告訴錢江晚報記者，學校的勞動課教過包餃子，食堂阿姨還貼心地煮了甜蜜蜜的冰糖雪梨湯。
“孩子們，戶外活動時間到了！”值班的洪天和田華美老師一聲令下，孩子們都開心地跑向操場，在陽光下打籃球、玩足球。
1月4日傍晚，上城區19所中小學、幼兒園發起溫暖倡議——您在前方“抗疫”，我在后方“助學”。寒假期間，我們歡迎您將孩子送至學校參加免費托管。我們將幫助孩子們完成假期作業，搭配豐富的興趣體驗課程活動，助力孩子們健康快樂成長；對于疫情救治重點崗位醫護人員子女，學校將落實教師與學生一對一聯系服務機制，加強溝通關懷，協助解決疫情救治重點崗位醫護人員子女在學習、生活方面的困難……
參與發起倡議的杭州市錢江外國語學校校長趙骎說：“疫情讓每個人的生活都被深度重構，醫護人員更是負重前行。作為教育工作者，希望能做醫務人員的后盾，他們在前方抗疫，我們在后方助力。”該校目前共有97名醫護人員家長，根據前期摸排，大約有20名醫護人員家長有意向讓孩子參加寒假托管。
杭州中學校長楊昕珠說，學校有107名醫護人員子女，班主任提前與每位醫護人員家長聯系，了解他們對子女的寒假托管需求。學校初定了“八個一”活動清單“超長寒假”怎么過 杭城中小學推出校內托管班，發給每位醫護人員子女，讓孩子們根據興趣選擇，可以參加德壽宮宋韻文化之旅，也可以參加趣味體育運動賽，還有包餃子烘焙美食節等互動活動。
全校就來了一個小朋友，但管班老師一個不少
上周，杭州青藍小學就率先開啟了校內托管服務。由于之前不少學生和家長都“中招”了，托管首日，全校只來了一個孩子。但即便如此，當天管班教師、管理行政、后勤保障，還是一個不落，學校還安排兩名任課老師配合管理。
“后來，來托管的孩子漸漸多起來。從目前情況來看，報名參加托管的基本都是自理能力稍弱的低年段孩子，他們的家長大多是醫護人員或雙職工。學校推出了‘五暖托管’服務，即防疫暖、課程暖、午餐暖、身心暖、交流暖，就是為了解決這些家長的后顧之憂。”副校長胡艷英說。
據了解，學校的托管服務主要是以看護為主，但為了讓學生過得更充實、更有意義，專門設置了一個課程表，不僅有自主學習的時間，還安排了特色課程、戶外運動等。
“托管時，我們不組織集體補課，也不會講授新課，但每天學生都有自主學習的時間，可以把作業帶來，遇到不懂的、不會的，值班老師能現場答疑。”胡艷英說，“除了自習時間，上午和下午都有一節特色課程，老師會帶學生們折紙、畫畫。此外，我們每天還設置了半小時的體育鍛煉時間，學習之余，適當的鍛煉也是必不可少的。”
這周開始，有三個萌娃來學校參加托管班，老師們還帶著孩子們寫各式各樣的福字，新年可以送給親朋好友。
胡艷英表示：“我們的托管其實是動態的，家長有需要都可以送來，目前還在持續報名中，有需要的家長可以隨時聯系班主任。接下來如果學生人數增加的話，我們會分為低段班與高段班。”
杭州市奧體實驗小學寒假托管服務以基本托管服務為主，兼具各種創意素養課程。學校結合本校特色、教師特長、學生學習和成長需求，開設了“棋類課程”“玩轉科學”等幾乎每天不重樣的課程。另外，還安排了“閱讀課程”“趣味數學”“美術課程”“趣味寫作”等素質拓展、興趣培養類課程，將知識性與趣味性相結合，學生們可以在玩中學，樂中思。
愛心防疫包、勞動感恩課程，寒假托管又暖又豐富
本周二，杭州市錢江新城實驗學校的寒假托管也正式啟動，有近30位同學參與。
校長周素穎介紹，寒假托管以學生自習、自主閱讀為主，勞逸結合，還穿插了望遠放松、午休、體育鍛煉等內容。“每天，學校都安排了值班老師。這段時間，老師們也都在學校上班，經常會過去圖書館看看孩子們。大家有遇到任何學習上的困難、問題，老師可以現場答疑。”
午休時間，同學們在圖書館沙發上自由閱讀，或者拿來象棋、圍棋“殺一盤”。一位女生拿了一支毛筆、一個紙杯“硯臺”，寫起了春聯。女生說，爸媽的工作和疫情相關，非常忙碌，自己過來寒假托管班和小伙伴們一起自習，效率超級高，遇到不懂的，老師會很耐心地輔導。她趁著午休時間寫春聯、寫福字，打算送給老師們，可以貼在辦公室，喜氣洋洋的。
每天下午，學校還安排了半小時的體育鍛煉時間。體育老師郭銳介紹，體鍛時間不長，主要還是考慮到孩子們的身體狀況，可以根據自己的實際情況來安排。同學們可以下棋，老師們也準備了一些輕松的體鍛游戲，如“捕魚”“貼膏藥”等等，體能情況好的孩子，還可以在體育館或者操場上進行羽毛球等非對抗性的活動。
杭州市丁蘭實驗中學給每位參加寒假托管的同學送上了愛心防疫包，有酒精消毒液、酒精濕巾、口罩等防疫物資。學校還依托特色體育課程，為同學們量身定制了“陽康體育運動套餐”，從第一天走路、慢跑，到第二、三天增加活動時長和頻率，再到慢慢恢復正常訓練，設計了適合恢復期的低運動量鍛煉，循序漸進，此外，還增設了趣味體育活動，如踢毽子、滾鐵環等。
杭州市采荷中學在寒假托管班中加入了每天一節的“美食”勞動感恩課程。昨天，同學們跟著老師一起做了米糕，自主搭配堅果、豆沙、水果等餡料，還打算把美食帶回家和父母分享。
杭州市夏衍初級中學在托管課程中加入了射箭、手球等學校特色體育課程，同學們根據身體情況適當運動，完成作業的同學，還可以去學校的“小黑劇場”參加戲劇表演。
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