在實際工作中,地推招生是引進生源線索,我們是專注在線教育解決方案的技術服務商。我們擁有線上教學平臺、電子書等產品和服務,致力于為中小型教育培訓機構、企業(yè)、老師等有教學資源者提供平臺、社群、運營等一站式在線教育技術解決方案。
地推的**是“吸睛”
打破三秒定律,讓地推變得更“吸睛”,不在于的設計和禮品的準備上,而是要從根本解決問題。
1、扔一張很容易,扔—本書不容易
無論我們是做哪類培訓的機構,都要戳中家長的剛需,發(fā)一張,家長可能看都不看,但如果我們發(fā)一本練習冊或真題解析,家長不見得會扔,比的成本高一點浙江教育地推招生營銷方案,但效果卻能翻好幾倍。在我們自己的領域,找準剛需,到家長的內心,地推才能產生實際意義。
2、進群送繪本,每天一本書
告訴家長掃碼迸群后繪本,并且在迸群后可以一起學習,例如,21天打卡讀完一本書、名師分析考題變化趨勢、讓家長在我們這里停留的時間變長。
3、五塊錢打敗500元的經驗
①、眼前的利益更大
免費贈送家長五元現金券,可以去臨近超市使用,抵扣五元錢。
②、贏得一對一深度溝通的機會
創(chuàng)造機會,在超市和家長進行一對一溝通。
③、在相對放松的環(huán)境
逛超市時的氣氛和環(huán)境相對輕松,不會給家長任何壓力。
④、市場行為與銷售行為有效配合
在這樣的營銷手段下,需要課程咨詢師的有效配合,與家長邊走邊聊。

地推前,一般要給員工做這些培訓:
1、有關歷史、成績、教師、規(guī)模、特色、課程設置、教學方式、位置的信息。
2、地推體驗課程的信息:課程價值、課程在考試中的分值、課程在考試中的權重、課程內容、學習收獲、價格、優(yōu)惠、特色、招生數額、開班時間、上課時段、任課老師的信息于。
3、當地小升初政策,及其各個歷年的具體錄取分數;當地初升高的政策,及其各個歷年的錄取分數標準;當地省份高考歷年的各個層級大學錄取分數線,及其變化。
4、有關家庭教育的知識、孩子發(fā)育成長的知識、孩子不同階段的心理生理特點和特性的
知識、孩子不同階段的興趣特征、孩子的敏感期理論知識、全腦理論和知識。
5、有關交流溝通話術、激發(fā)興趣話術、買點塑造話術、解答問題話術、攻單促單話術、關單話術的技巧和知識。
很多校長抱怨自己老師做不好地推,其實并不是老師做不好,而是他們不知道怎么做,沒有方法和路徑。所以我們要給老師做相關培訓,讓老師知道做什么的同時也知道該怎么做。

一般來講,地推招生都是招體驗課學生,然后上課體驗后再轉化為正價課學生。我們在做地推招生策劃時,要制定招生的目標,是在多長時間內計劃招到多少學生。
一般在制定目標任務時,會考慮以下因素:
1、往年同期我們的招生完成情況
2、近年當地教育培訓市場的情況,比如競爭對手增加了還是減少了?學生生源增加了還是減少了……
3、教學能力和條件、老師的數量和開班能力、教室的可利用情況、市場招生入員的人數和能力以及轉化續(xù)費續(xù)班的能力。

地推的注意事項
地推作為市場行為,有時給員工的感受并不是太好。所以在地推活動中,我們需要注意一些事項。
1、在地推活動時,服裝需要統(tǒng)一,但不要奇裝異服,避免給員工不好的體驗,只要給人干凈整齊、端莊得體的印象即可。
2、地推的陣仗要盡量大,員工既能夠互相打氣,又能體現團隊氛圍。
3、需要一定的,多點作戰(zhàn),不如單點作戰(zhàn),集中兵力打好一個戰(zhàn)地是有效的方式,那么要在其中起到榜樣作用,帶動員工的積性。
我們公司以教學為本、質量至上、服務社會、勇于創(chuàng)新、不斷進取為基點,展望未來,開始新的跨越!
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單位注冊資金單位注冊資金人民幣 100 萬元以下。
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