什么是少數民族預科班

少數民族預科班是根據少數民族學生的特點，采取特殊措施，著重提高文化基礎知識，加強基本技能的訓練，為在高等院校本、專科進行專業學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度。

前提條件：考生必須是少數民族，新疆等個別省市有漢考民兩年制預科，要求漢族用少數民族語言考試。普通高校招生中的預科生，就是指國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分數，按志愿擇優錄取。該考生在民族院校或普通院校學習一年后，經考試合格直接入高校的本科或專科學習。高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。 普通高校或民族院校舉辦的少數民族預科班，是黨和國家為提高少數民族文化水平。加速發展少數民族地區和邊遠地區*，更多地培養少數民族各類專門人才而采取的一項特殊措施，只招收少數民族考生，招生科類主要有文科和理科，錄取標準不得低于有關高校在錄取省同批次統招最低分數線下80分。

生源

預科班、民族班生源限定為當年參加普通高等學校招生全國統一考試的少數民族考生。重點招收邊遠農村、高寒地區、山區、牧區的考生，并適量招收散雜居地區的少數民族考生。

招生對象有2種：民考民、漢考民（新疆等個別地區才有招生） 學制2年，民考漢學制1年。 很多大學有預科生 各地的民族學院都有的。

民族預科班招生對象的條件：符合普通高等學校報考條件，熱愛家鄉，立志為建設家鄉作貢獻的邊疆縣、執行邊疆政策的縣、省人民政府確定的貧困縣、少數民族自治縣及行署、州人民政府確定的貧困鄉的少數民族考生或漢族考生。父(或母)在上述地區鄉一級(含鄉級)以下的單位工作的城鎮戶口的少數民族考生和漢族考生均可報考普通高等學校少數民族預科班。

錄取標準

1.本科預科。本科預科班錄取分數線不得低于在有關省、自治區、直轄市本科相應批次各有關高校提檔分數線以下80分。 2.專科預科。專科預科班錄取分數線不得低于在有關省、自治區、直轄市專科相應批次各有關高校提檔分數線以下60分。 3.民族班。民族班錄取分數線不得低于在有關省、自治區、直轄市本、專科相應批次各有關高校提檔分數線以下40分。

錄取程序

預科班、民族班錄取工作應安排在各有關高校本、專科統招相應錄取批次內進行。其中報考民族班的符合投檔條件的考生應與相應本、專科統招考生同時投檔；報考預科班的符合投檔條件的考生，按預科計劃順序投檔什么是少數民族預科班 少數民族預科班幾年制，對同一層次專業涉及不同批次的學校，預科投檔條件應按高一級批次要求執行。有關高校對擬錄的預科生應及時征求考生本人意見。

錄取通知書

預科班、民族班錄取通知書由招生學校直接寄送考生本人。預科班已錄取考生持預科錄取通知書到預科培養學校報到。民族班已錄取考生直接到招生學校報到。 預科培養學校要提前將新生入學須知等有關材料寄至有關招生學校。

檔案

被錄取為預科的考生檔案由招生學校直接寄送預科培養學校。

預科學習期間學生檔

案由預科培養學校負責管理，結業后轉回招生學校。

招生對象

預科是高等教育的特殊層次，在18世紀后半葉，一些西方國家在高等院校設立過預科。解放前我國在一些學校專設過一年制預科，后逐步取消。

少數民族預科班幾年制

預科的學制通常為一年或者兩年制。預科雖然重點補習高中文化課程，但教學目的與一般高考補習班不同，教學內容與將來的專業學習有聯系也有區別。有關部門根據預科教學的基本要求，統一組織編寫預科教材。并引入競爭機制，強化對民族預科學生的管理。要求按照國家教委頒布的教學計劃、教學大綱和教材組織教學和考試。規定預科生結業考試中民考漢學生凡漢語文、數學、外語有一門不及格者，不得進入內地高校學習；民考民學生漢語文、數學有一門不及格者，不得進入內地高校學習。

學習課程

一般理工科類學習的內容是語文、初等數學、高等數學、英語、計算機、物理、化學、大學預科生入學教育和民族理論與民族政策。文史類除了不學習物理、化學其他和理工類一樣。值得提醒的是雖然少數民族預科結業，然后進入目標院校是比較容易的，但是絕對不可以掉以輕心，因為一旦不能完成結業就意味著面臨重讀或者退回生源地的危險！況且大多數的學校在進入預科學習前采取了未分專業的形式，考試綜合成績決定了專業選擇的問題。

南昌工學院結業特別采取了外加三證的考試分別是MHK中國少數民族漢語水平等級考試、英語三級B等級考試和計算機一級B等級考試，需考過三證方可結業。（都很容易）

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