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少兒素質教育培訓機構近幾年招生模式已經發生改變，以體驗課形式招生是每個機構在使用的招生模式。對于少兒鋼琴班少兒培訓機構體驗課招生及轉化的課程設計方案，街舞，民舞等舞蹈班，跆拳道等武術班，這些機構來說，如何上好每節體驗課，做好體驗課的轉化細節至關重要！以下是一些實用的體驗課設計方案，各位校長和運營者參考，結合自己的校區的實際情況作出相應的體驗課方案。

第一次課：

第一次上課教學老師要盡可能記住所有學生的名字

上課時以鼓勵為主，要有快樂的氣氛

不要布置家庭作業，在課堂的最后5分鐘一定要回顧本節課的學習內容，否則在回去后家長100%會問這節課上的什么內容？95%的學生都會回答忘記了，那就等于你這節課白上了。

續班技巧：

一定要打電話給家長匯報本堂課內容以及孩子的課堂表現。因為我們第一次上課對孩子的了解為零，通過電話可以了解這個孩子的學習成績、習慣和性格特征。

每次上完課以后都要有三部曲：回顧、點評、展望。

回顧：了解他一切的學習成績、學習目標等等以及此次上課情況

點評：孩子值得表揚的地方，可以通過放大一些小視屏和照片到家長群里來進行溝通

展望：告訴孩子：你哪些地方有待提高，以后如果上課更認真點，發言更積極點可能會成為學習領袖。這樣孩子成績就提高得更快了。

可能第一次課沒法給所有家長全部打完電話，但第二次、三次課后務必做完。給家長溝通時，第一次一定要打電話，第二次第三次微信短信都可以。

第二節課：教學設計要具體生動

要了解每個孩子的興趣愛好，多表揚，用小名稱呼每個孩子

續班技巧：

1、對家長要承若，會繼續關注孩子并且指出問題所在。要注意，一定要指出孩子的不足。在夸獎孩子的同時，也要指出他的不足，這樣家長會覺得你比較專業。

2、值日生及班干部，輪流來當。讓孩子有被尊重。被認同及主人翁的感覺

3、對于上課表現好的額同學，還有值日生及班干部，都給以印章或者小獎品作為獎勵

第三節課：教學中要大力獎勵

本次課開始，要注意續班，轉為常規班。給你激勵措施，家長繳費，同時大力表揚繳費孩子，以帶動其他學生

1、同樣傳授知識的傳授和課程的快樂，課后采取過關教學，過了的孩子可以的獲得小禮物，讓孩子有成就感

2、注意作業的布置方式，讓學生回家教家長，同時讓孩子給爸媽講述課堂的游戲盒快樂，讓孩子學會分享

3、多次口頭表揚，每五分鐘夸一次孩子：哇，你的想法真棒！你說話的聲音真洪亮！你字寫的真漂亮！你這句話寫的特別有文采。就是變著花樣夸

4、書面夸。作業上一定要畫波浪線，特別好的要簽字，然后還給你發小禮物

第四五次課：教學設計

兩次活動課：讓孩子歡聲笑語

一次感恩教育課：讓家長高興的淚流滿面

續班技巧：

給孩子拍好照片，課后將老師的話寫在照片的背面。可以適當調整時間，不一定一次課拍完，在家長會的時候給每個家長，讓家長從中感受到老師對孩子的愛

最后一節課注重知識點的總結，帶來學生從頭到尾復習一遍，讓每個學生覺得僅僅幾天就能學到這么多東西，并且要表揚各個孩子的成功之處。

另外，各位老師一定要通過微信群告訴家長。我們下面的課程更重要更精彩，是與學校學習的內容相對于的。你們現在雖有長進，但是還不夠，還要接著學。因為你只學了一部分還不夠全面。一定要明確我們學了哪些課？下面要學習哪些課？而且這些課是非常非常重要，那為什么要學憑什么要學呢！

總結：

1、建立班級微信群

2、第一次上課所有家長電話（了解點評展望）

3、每次課，微信短信QQ（回顧點評展望）

4、口頭書面課堂課下表揚

5、感恩教育

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