幼兒園春季招生活動方案篇一一、首先園況分析__園內現有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。二、統計預計招生考試人數經過園況分析，預計各教室的招生考試人數外，另外是否還需增加教室，現有教室加新增教室共計招生考試人數三、招生考試措施1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。2、通過才藝表演進行宣傳。利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各教室內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。四、與父母進行面對面的交流具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。注意事項：在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周五、園內老師主動性獎勵方法1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師__元。2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參加活動的，來一位父母獎勵該教師3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人__元。

.4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師__元。5、如果全園完成招生考試人數，達到定額，則獎勵全體職工共計__元。幼兒園春季招生活動方案篇二月-8月是幼兒園新生招生的時期，現幼兒園的招生工作基本完善，并已召開了新生家長見面交流的會議，為了讓新生盡快適應幼兒園的生活以及順利快速過度，現我園采取逐步過渡、循序漸進的教育策略，開展親子活動。使家長較全面地了解我園的辦園思想、教育理念，我們設計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進家園協同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。活動目標：1、通過各種互動的方式，來了解和認同幼兒園的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。2、讓幼兒在家長的帶領下，提早來適應環境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發幼兒喜歡幼兒園的情感。3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環節，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。活動時間：8月27日、28參加對象：全體新生、家長活動準備：課程的設計、各種物資的投放、通知的方式、活動內容：第一階段：準備時間（8月23---8月261、做好全體新生的分班工作，確保每個孩子的花名冊信息完善。

2、幼兒臨時辨認卡以及掌通智能卡的制作及系統錄入。3、做好家長的通知工作，、物資投放的準備。第二階段：進園親子體驗時間（8月27---8月30體驗具體的安排：（第一天親子體驗）8：00——8：20接待家長、幼兒來園，請家長配合老師幫助寶寶認識自己.的班級、床鋪、毛巾、茶杯等等。活動內容一：來園區域游戲準備材料：桌面建構材料、各種智力玩具等。過程與指導：1、觀察、穩定幼兒來園時的情緒變化。2、引導幼兒愿意上幼兒園，結識新同伴，體驗大家一起游戲的樂趣。3、引導幼兒認識自己的標記，熟悉活動室、盥洗室、、午睡室等環境。8：20——8：50問候時光：溫馨早餐，家長陪同孩子進餐，餐后寶寶們一個接著一個地和小動物打招呼，一聲聲“你早！我來了”讓寶寶沖破第一次緊張的自我防線，增強自信心，在集體面前讓大家認識“獨特的他”。8：50——9：00快樂時光：老師用生動的語言惟妙惟肖地講故事。（在家長和教師的引領下，有序如廁，）9：00——9：20點心時光：寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點心，吃完點把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。9：20——9：40運動時光：親子游戲。活動內容二、集體游戲：小動物運西瓜材料準備：小動物頭飾四個、皮球四個、網兜四個、獎品若干。

游戲過程與指導：一、了解游戲的名稱、方法和規則。、故事導入：2、教師介紹游戲的名稱、方法和規則。二、示范：由兩位教師示范游戲的玩法，并指導規則。三、家長和幼兒合作開展競賽。1、家長和自己的孩子分成一組，四組為一輪開展競賽。2、在一定時間內每組成員抬著“西瓜”，將它運到籃子里。以先到為勝出，可以獲獎品。重點指導：家長和孩子要共同配合，同時將“西瓜”運到籃子里。9：40——10：00溫馨時光：寶寶和老師說再見。通過家長填寫親子家園和互動交流，可以看出家長對孩子的了解和教育情況，使教師初步地對孩子有.一個比較清晰的了解。（如：孩子用餐的情況；孩子的身體狀況；孩子最喜歡的玩具等等之類。）幼兒園春季招生活動方案篇三一、指導思想貫徹落實橫溪鎮教輔室20__年幼兒園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮20__年幼兒園招生任務。二、招生原則方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄三、招生對象1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。2、招生年齡：小班（4周歲幼兒）：20__年9月后---20__年8月前出生中班（5周歲幼兒）：20__年9月后----20__年8月前出生大班（6周歲幼兒）：20__年9月后----20__年8月前出生四、招生時間：12月---1五、招生要求：1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同并帶好由公安部門頒發的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。六、20__年第二學期小星星幼兒園招生計劃幼兒園春季招生活動方案篇四一、園況分析：本園現有班級個，幼兒名。其中小班個，幼兒人；中班個，幼兒人；大班個，幼兒人。二、預計招生人數小班預計招生15人；中班預計招生5人；大班預計招生15人；小班、中班、大班共計招生人數三、招生對象小班——20__年9日-201_年8月31日出生的幼兒，中班招收20__年9日-20__年8月31日出生的幼兒，大班招收20__年年8月31日出生的幼兒，身體健康（無慢性傳染病），可正常參加集體活動的適齡幼兒。四、招生時間：20__年6月10日統一報名，6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。五、招生基本程序1、發布招生簡章5月10日通過媒體、發放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質、類別、招生計劃、報名時間，收費項目及標準、報名咨詢電話等。2、組織招生報名報名時，家長要帶領幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登 記，及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。

3、組織新生入園幼兒入園前需到市級婦幼衛生保健機構或指定的醫院按規 定項目進行體檢。報到時，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預防接 六、報名地點城關中心幼兒園教學樓二樓園長。七、成立招生小組成員 組長： 副組長： 分組長： 幼兒園春季招生活動方案篇五 一、園況分析 本園現有班級6 個，托班、小班、中班各一個幼兒園春季招生活動方案（優秀5篇）.docx，大班兩個混齡班1 班現有人數9人，滿員人數15 人；小班現有人數22 人，滿員人數25 人；中班 現有人數23 人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17 人，滿員人數25 二、預計招生人數托班預計招生6 人；小班預計招生3 人；中班預計招生2 人；大班預計招 生17 人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒15 人。托班、小班、中班、大 班加新增班級共計招生人數43 .三、招生措施 1、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。 2、通過才藝表演進行宣傳。 利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行 演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳 和介紹活動。 四、與家長進行面對面的交流 具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。

與小區的物業進行聯系， 可以張貼海報，可設專門咨詢點。 注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留 下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活 動的時間。 時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周 五、獎勵辦法1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資 料獎勵該教師元。 2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。 4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。 5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。 附：周邊小區分布狀況 周一、周二去小區；周三、周四去小區；周五去小區。 備注：每個小區連續去一個月，進行招生咨詢活動。 宣傳所需物品：海報、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表(略)。

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