1、年齡大了,都喜歡研究自動化運營,復制粘貼,流水線操作,這是招生的基本功夫。
2、、只會夸學校,發(fā)簡章,是沒有聊天溫度的,能成交嗎?能,就是有偶然性,運氣成分比較大,就是靠天吃飯了。
3、這個事出來了,怎么辦啊?要一直開會,一直開會。形成了一個文件,全體簽名。千萬不要搞一言堂。
4、有些方法、有些渠道,終究不會出頭,但很多人要一年兩年才能想明白,時間最終會告訴你,哪條路行,哪條路就是不行。
5、我們的工作,不都是聊天嗎?什么不是聊出來的。
6、什么是流水線運營?打電話的只打電話引流,聊天成交的只負責聊天成交,3人一小組,一人打電話,兩人聊天,或一人打電話三人聊天成交,小組之間打pk,積極性也就有了
7、工作的重點,不就是生命的重點?方向有了,答案與時間成朋友.......
8、咱讀《三國》,咱覺得咱是曹操。
咱讀《水滸》,咱覺得咱是宋江。
咱讀《亮劍》中職招生廣告怎么寫文案的?中職招生宣傳文案,咱覺得咱是李云龍。
但現實是咱還是咱,清楚自己是幾斤幾兩,清楚該站什么位置……
9、哪里有什么一招制敵,都是千錘百煉。
成長本就是不舒服的,因為,走出你的舒適區(qū)本來就會讓你感到不舒服。但你得知道,這是為了更好地發(fā)展。
10、招生需要打造自己的話術系統(tǒng)。但對于很多人講,每一年招生都是新的開始,因為沒有積累。
11、如何說到學生、家長的心坎上?學生選擇跟你報名這一決策,是感覺決策的結果,滿足的是情緒需求。
12、攻心聊天——讓學生喜歡我們,愿意和我們說真話。
13、實踐錄招生四部曲
第一步、身份重塑。
讓學生、家長愿意聽你說,不反感你。
第二步、攻心聊天:讓學生、家長聽話的秘密。
1、讓學生、家長喜歡你。
2、讓學生、家長說心里話。
3、讓學生、家長配合招生。
第三步、招生的核心:搶學生
1、預防學生被挖走。
2、挖走競爭對手的學生。
第四部分:裂變。
1、讓學生轉介紹學生。
2、讓學生說服學生。
免責聲明:本文系轉載自其它媒體,版權歸原作者所有;旨在傳遞信息,不代表本站的觀點、立場和對其真實性負責。如需轉載,請聯(lián)系原作者。內容會稍有編輯,如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權益等其他原因不想在本站發(fā)布,來信即刪。



