Pico近日采訪了多位在讀孩子的家長。他們的孩子在不同的機構學習，真正的外教，AI班等等，我決定每天組織一個機構，讓我們來看看家長們的真實反饋吧！

如今，我們這代人為人父母后，越來越重視孩子的英語。

市場上英語學習方法很多，在線英語課程層出不窮。

但我們都知道并不是所有的方法都適合我們的孩子。

首先尋找培訓機構。我建議你找更多的公司進行比較。畢竟機構有很多。如果選擇不適合你，會影響學習的效果。所以，只有適合你的英文培訓才是最好的。與其說別人的好，不如自己去體驗，看清楚！選擇英文培訓班，英文學習規劃計劃，可以去百度。 《鴿子有物質評價》。

Pig 做了八年英語機構測評，體驗過數百個主流英語機構課程。他對機構的每門課程、老師、費用都非常清楚，可以給英語學習很多意見，無論是報課選課防坑，還是英語學習點調，都可以可以讓大家少走很多彎路！

我該怎么辦？通俗英語學習機構好不好？課堂體驗如何？一起來看看吧~

教科書

教材以美國加州原版教材為主，結合朗文教材和中國改編教材。但是，這種教材對于要面對國內各種考試的孩子來說難度太大，會因文化差異造成理解錯誤。

他的課程體系分為9個級別。

-4主要是提高孩子的聽、說和自然拼讀能力； -9主要是提高孩子的閱讀和寫作綜合能力。

班主任會在完成每個單元課程后反饋給家長，以確保每個單元都有效。如果效果不好，可以調整孩子的水平和課程。

課后復習題為原版課本題，會有獨有的語音輔助電子課本，可以幫助孩子系統地完成課后復習。看視頻也是真人的一大特色，家長幾乎不用擔心課后復習。

課堂體驗

課程體系采用美國、加拿大當地學校少兒讀物和美國朗文大系列教材，其中部分教材以CCSS標準為基礎，開發成適合中國兒童的教材，全面涵蓋新國家課程標準（中小學）。系統規劃培養學生的語言能力、學科知識和核心素養。為中國孩子量身打造的學科式英語課程。

時隔多年，多個版本迭代打磨的課程體系，始終以學習效果為教學前提，從學習、學習方法等角度出發，為學生提供一個系統@分4個階段k6@，確保每個學生達到英語學習“喜歡學、會學、用”的效果。

5-7歲：熟練掌握發音拼音，以故事為載體，貼近生活，提高學習音樂，打好基礎。

7-9歲：自然拼寫，聽、說、讀、寫全面發展，培養溝通能力和寫作意識，加強英語思維。

9-12歲：系統化語法知識，讓孩子結合生活使用英語，優化寫作能力少兒英語在線培訓怎么樣_hellokid在線少兒英語學習機構怎么樣？上課體驗好嗎？哪些孩子適合？，接觸多種類型的英語文章。

12-15歲：任務主題型，鍛煉綜合能力，完成更高標準的寫作和創造力，提高英語表達能力，整合和總結英語知識。

上課時，老師會使用一些小動物玩偶來增加教學的趣味性和互動性。同時，他還經常做一些小動物的動作，模仿一些聲音，非常生動。

值得一提的是，在教孩子認識動物的同時，還會穿插教孩子認識各種顏色。使用各種顏色的“蝴蝶”教具，教孩子認識不同的顏色。這是教科書外的。當孩子回答老師的問題時，老師會引導孩子用句子來描述，而不是一個字一個字地彈出來。

孩子可以通過學習 在短時間內自由說英語。有時老師會說一句英文，孩子可以直接回答，不用家長提醒。所以在整個課程中，孩子比較容易上，老師也給了孩子很好的鼓勵。

上課時網絡流暢，老師音視頻不卡頓，整體比較流暢，上課軟件不影響上課效果。如果班級教材有自己的特色就更好了。

的總結建議

隸屬于杭州卡珀頓科技有限公司，曲曲ABC。以一對一為主，曲曲ABC以一對二為主，綜合實力相對一般。

從課件的相似度可以看出，兩個機構使用的是同一套教材，所以我們要考慮，一對一教材是否適合一對二？還是只是為了賺錢而擴大課程種類？但亮點是定期的外教一對一課。

教科書太復雜了。三本不同的教科書改編成一本教科書。顧問會說適合走體制內或體制外路線的孩子，但其實體制內和體制外都適合。這是不合適的。教科書太中立，沒有特色。

教材沒有特色，針對性比較差。無論孩子走哪條路，都可以根據學習目標選擇更合適的機構。

當然，參考來這里的人的經歷是絕對正確的。如果想了解更多英文機構優缺點、排名，我還是推薦百度搜索“皮格優材料評測”，對于那些想找英文機構的參考價值確實比較大，而且是還有流行的英文機構！

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