感謝邀請！
補充回答2：我現(xiàn)在九歲上三年級，美國把加州的小學課本同步到三年級。閱讀 raz 到 r 級，你可以自己閱讀羅爾德，哈利波特的一部分。課堂上的聊天你就可以完全放下了！
補充回答1：2-6歲是學習2nd語言的黃金時代，錯過就錯過！這個年齡段的孩子學習語是他們的母語學習，這是一種非常流行和有效的第二語言“習得”方法。
我的女兒在學好英語后五歲就開始畫畫。她前期大量閱讀的繪本，對繪畫的創(chuàng)造力和能力有著顯著的影響！
五歲半加了古箏，繼續(xù)練三階曲至今，能彈西江月，現(xiàn)在八歲就過了五階！四歲半學小提琴，放棄了，哭了！最近，我試探性地問，如果你不想學，你可以停止古箏，我急著回答說我想學！現(xiàn)在完全獨立練琴了，再也沒有折斷的念頭了！她已經(jīng)開始看到小學英語、古箏、畫畫的樂趣，以及成長過程中給予她的獎勵和獎勵！
六歲就參加舞會！
到目前為止，我一直在學習非常快樂和有效！
但是初中以后，我只學英語畫畫，其他人可能就完蛋了！古箏估計，到了小學六年級，就達到九十級了！舞蹈造型快完成了！
因為幼兒園英語優(yōu)秀，老師會讓他做英語主持人、英語戲劇解說、領(lǐng)舞等，感覺領(lǐng)導力自然開始凸顯了！當然還有很長的路要走，我會繼續(xù)觀察！
___
這取決于你自己的定位和家庭經(jīng)濟條件，英文學習是長期投資，不是一兩年，所以你的學習目地，孩子達到什么樣的標準，以及經(jīng)濟基礎(chǔ)都是相關(guān)的！
說說我教育兒童學習英語的經(jīng)歷吧！以供參考！孩子今年六歲，三歲開始學習。目前，他已經(jīng)達到了六歲英語自由交流的認知水平，他的英語獨立閱讀水平超過了英語為母語的孩子！歷時三年，投資3萬余元。每天超過 30 分鐘！
成長和糾纏的經(jīng)歷是這樣的：在孩子兩歲半的時候，出現(xiàn)了和原版海報一樣的情況。朵拉一看到就會說放手！爸爸是老師。我意識到語言敏感期已經(jīng)結(jié)束。我當時找不到方向。我經(jīng)歷了培訓班正如主持人所想的那樣。孩子還小，所以我們選擇了早教機構(gòu)，純外教。當時有超過96個課時。我也糾結(jié)了一個星期要不要報，然后報名，花了一年半的時間才完成。那時，我身邊的孩子，沒有一個能達到我家的水平。除了一個斷定我的孩子比他家聰明的人（現(xiàn)在她的孩子沒有我們的高，但絕對比很多培訓機構(gòu)高。為什么他們沒有我們那么高我們的就是他們沒有我們學習的那么多，有很多一對一的外教，付出與收獲成正比）。后來同期的孩子幾乎不學了，估計以后除了上學也不會接了，還要去考試補課！
我去培訓班的時候，一年半，孩子半年讀了一本繪本，機構(gòu)還跟我說是他們的內(nèi)部課本，是五本之一，我花了一半的錢買了這本繪本《萬》，后來才知道是一套知名的原創(chuàng)繪本。總共有五個。我把它們都買了，并用點讀筆閱讀。孩子們一個月就開滿了，不到300塊錢！與原海報相比，沒有提到時間成本。
從那時起，我開始思考，后來看了很多成功媽媽的書，開始后就不再參加早教了。那個時候，我孩子的水平遠遠好于同班同學，四歲孩子的詞匯量已經(jīng)超過了二年級孩子。在培訓4歲半的末期，我在我的生活圈里找不到一個和她同齡的孩子。后來有媽媽問，就是前面提到的覺得我孩子聰明的家長。我培養(yǎng)了它，現(xiàn)在兩個孩子一起在一對二的外教課上玩得很開心。我不希望我的孩子感覺與眾不同，我從小就為她培養(yǎng)了一個有競爭力的伙伴！
在上外教培訓的一年半時間里，我買了幾千本原著。當時，我不知道什么是好的。我看到這個很好，另一個很好。我?guī)缀醵假I了。沒有培訓機構(gòu)貴，所以當時買了七種分級閱讀書，現(xiàn)在有很多書根本就不會入手。他們花了很多錢，但我認為他們對我仍然有用。我知道錯了，沒有給孩子，后來還幫其他家長省了不少錢。
在完成早期教育培訓后，我們在四歲半的時候開始了一對一在線英語培訓。到目前為止我們一直在做這個，我們目前正在開始加州教科書的二年級教科書！將永遠完成六年級！一年投資5000左右的成本！
過程有點長，手機打字太慢！建議你有錢就舉報，不能連續(xù)投資1.5萬連續(xù)十年線下培訓機構(gòu)，就DIY學習資源，結(jié)果遠遠超過線下機構(gòu)離線機構(gòu)不管什么大牌兒童英語培訓班學習_學齡前兒童需要向English培訓Ban報到嗎？，連續(xù)學習三年都會遇到瓶頸期。你可以和已經(jīng)連續(xù)學習三年的家長談談，看看他們的孩子是否可以自由閱讀和交流。否則投資回報不好。按比例來說，錢是小事，但孩子的時間成本是大事！
免責聲明：本文系轉(zhuǎn)載自其它媒體，版權(quán)歸原作者所有；旨在傳遞信息，不代表本站的觀點、立場和對其真實性負責。如需轉(zhuǎn)載，請聯(lián)系原作者。內(nèi)容會稍有編輯，如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權(quán)益等其他原因不想在本站發(fā)布，來信即刪。
