學(xué)UI設(shè)計(jì)來中南UI設(shè)計(jì)學(xué)校，長(zhǎng)沙中南教育師資力量雄厚,小班教課,增加學(xué)習(xí)質(zhì)量.教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,畢業(yè)即就業(yè),學(xué)會(huì)為止,歡迎到校試聽課程

　　UI設(shè)計(jì)師的就業(yè)方向

　　UI設(shè)計(jì)學(xué)完后就業(yè)方向非常廣，除了美工，可以做webUI設(shè)計(jì)師、移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理等很多方向。圖形設(shè)計(jì)師，它不僅僅是單純意義上的美術(shù)工人，而是了解軟件產(chǎn)品、致力于提高軟件用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)師，例如工業(yè)外形設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、信息多媒體設(shè)計(jì)等;交互設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范等;用戶測(cè)試/研究工程師，主要測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性以及圖形設(shè)計(jì)的美觀性，通常采用戶外問卷的形式來衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。所以，學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)就業(yè)方向非常廣，可以給子自己很多不同的工作選擇。

　　圖形設(shè)計(jì)師：它不僅僅是單純意義上的美術(shù)工人，而是了解軟件產(chǎn)品、致力于提高軟件用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)師，例如工業(yè)外形設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、信息多媒體設(shè)計(jì)等;

　　交互設(shè)計(jì)師：設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范等;

　　用戶測(cè)試/研究工程師：主要測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性以及圖形設(shè)計(jì)的美觀性，通常采用戶外問卷的形式來衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。

　　由于UI設(shè)計(jì)師在國內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境，這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場(chǎng)需要的UI設(shè)計(jì)師為數(shù)甚少，行業(yè)缺口大，因此，UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在諸多不同領(lǐng)域，豐富自我，努力向、經(jīng)驗(yàn)豐富設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。

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