基礎類
對于 4-15 歲的孩子,提高他們的語言技能
天才語音host培訓以小host培訓為載體,為4-15歲處于語言形成關鍵期的孩子量身定制專業課程,幫助孩子提高語言技能和適應能力,邏輯思維、肢體表達和領導力讓我們的孩子從小建立自信,學會溝通,塑造人格魅力,提高綜合素質。
完整、持續的螺旋式課程體系,天才的聲音
“螺旋課程”()由美國著名的教育家、心理學家布魯納(J.S.)提出。螺旋課程是一種符合兒童青少年思維模式的形式。隨著年級的提升,學科基礎知識不斷拓展和深化,在課程設置中呈螺旋上升趨勢。天才聲優的課程是完整的、連續的、螺旋式的。不是簡單的學習達到教學目的,而是根據各個年齡段孩子的認知特點,不斷深化使用。在學習的整體過程中,消除了對上臺的恐懼,增強了語言表達能力、適應能力、邏輯思維、身體表達能力和領導魅力,從而達到敢說、能說、敢說的表達能力。會說話。
對于-16歲的孩子語言表達培訓班_對于 4-15 歲的孩子,提高他們的語言技能,提高他們的語言能力
天才之聲提升孩子的公開表達能力,引領行業
天才語音主持人課程采用教育集團集結播音主持人、教育等專家學者經過多年教學實踐開發的課程和教材。本課程適合4-14歲兒童,完全遵循兒童語言發展規律,從消除膽怯、培養舞臺表演興趣、演講主持人、臺風規范、聲音狀況、學科知識(天文、地理、歷史、自然科學、等)學習,語言邏輯思維建立,最終獲得了當眾自由發言的能力,讓孩子敢說敢說,能說會說。年輕宿主每個年齡段的學習分為三個目標階段。第一個目標階段關注孩子的“敢說”,主要是幫助孩子克服對上臺的恐懼,儲備上臺演講的基本技能,如說清楚、大聲說話、釋放表現力;第二階段以孩子的“說話”為重點,主要幫助孩子應對公共演講的各個重要階段,發散孩子的思維,積累孩子的表達詞匯,包括人際交往、采訪、國旗下演講、競選活動等。干部、知識分享、主持班會、晚會等;第三階段的目標是圍繞孩子的“說”,主要是幫助孩子在語言表達上提高情商和邏輯思維。它在公開表達時具有領導者的魅力,在有內容的同時可以吸引人,讓更多人得到認可和支持。
天才之聲為家長提供了一個觀察孩子公開表達進步的舞臺
學校將為孩子們提供各種平臺實戰的機會,從課后錄像、月報/季報/年報表演、節日表演,到各種考試比賽、電視節目錄制、自制網絡節目錄音、伙伴單位聯歡晚會等,為孩子搭建展示平臺,提供鍛煉機會。
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