教育部發話了！不能把教育作為資本運作的工具

“我們歡迎社會力量來辦學，但不能把教育作為資本運作的工具，更不能讓資本在教育領域無序擴張。”5月17日日召開的教育部新聞發布會上，教育部發展規劃司司長劉昌亞接受記者采訪時表示。

“十四五”規劃開局之年頒布實施的第一部教育法規《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》（以下簡稱《實施條例》）出臺。

劉昌亞坦言，民辦教育未來發展將具有公益化、法治化、特色化、規范化、精準化等5大特點。

劉昌亞進一步解釋道，民辦教育未來會有幾個方面的特點：

一是公益化，更加強調了民辦教育的公益屬性。我們歡迎社會力量來辦學，但不能把教育作為資本運作的工具，更不能讓資本在教育領域無序擴張。

二是法治化，更加強調運用法治思維和法治方式，依法治校、依法辦學。

三是特色化，更加強調民辦學校明確辦學定位，彰顯辦學特色，提供多元化教育供給。

四是規范化，更加強調要全面規范民辦學校辦學行為，健全民辦學校日常監管機制。

五是精準化，更加強調結合不同學段、不同類型的辦學規律和任務要求，精準施策。

未來網記者了解到，本次《實施條例》最大的亮點是強調民辦教育辦學也要堅持公益性原則。

《條例》第四條規定，“堅持社會主義辦學方向，堅持教育公益性”，即民辦教育作為我國教育的一種辦學形式，也要惠民，不得與“辦人民滿意教育”的宗旨相背離，無論其所辦私立學校處于哪一級哪一類教育，概莫能外。

此規定是對《中華人民共和國民辦教育促進法》第三條規定——“民辦教育事業屬于公益性事業，是社會主義教育事業的組成部分”的進一步強化，即：民辦教育應該是公辦教育的有益補充，是為滿足百姓對個性化教育需求而提供的豐富多樣的教育選擇，在某種意義上，民辦教育應當是我國民生工程的一個重要組成部分，而不是資本操控者逐利教育的手段和工具。

為了將堅持公益性原則落到實處，《實施條例》做出一系列制度規定。進一步完善我國民辦學校的設立制度，嚴把入口關是實施的關鍵所在。

《實施條例》第八條規定教育，“地方人民政府不得利用國有企業、公辦教育資源舉辦或者參與舉辦實施義務教育的民辦學校。”

《實施條例》規定，“公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦學校，不得利用國家財政性經費，不得影響公辦學校教學活動，不得僅以品牌輸出方式參與辦學教育，并應當經其主管部門批準。公辦學校舉辦或者參與舉辦非營利性民辦學校，不得以管理費等方式取得或者變相取得辦學收益。”