每晚7點哄孩子入睡 | 養成良好閱讀習慣
性格培養、行為糾正| 用故事代替說教
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親愛的寶貝們，大家晚上好，歡迎收聽兒童故事王國，我是綠豆姐姐，今天我們要聽到的故事是《爸爸的池塘》。
初到美國的亞裔移民，家里六個孩子，父母沒有很高的學歷，都是在打工。生活非常拮據，文化融入也很艱難。父親打著兩份工，為了貼補家用，每天清晨，甚至是深夜——因為星星還在閃爍，他就要到池塘邊釣魚，而釣到的魚將是全家人的晚餐。
這是一個聽起來很讓人心酸的故事，但這位父親面對艱辛生活，不絕望，不放棄，以微笑和努力支撐起生活的重擔，這就讓陪伴父親去釣魚的孩子，把這場艱辛的釣魚之旅，當成了一場父子交流甚至游玩的旅程。在這樣一個閃爍著星星的清晨，小男孩完成了內心的成長，像父親一樣，學會承擔起生活的責任，并對明天抱以真誠的熱望。……
爸爸悄悄地叫醒我，好讓媽媽繼續睡覺。還有好幾個小時太陽才會升起來。
廚房里光禿禿的燈泡，發出明亮的光。爸爸已經起來一陣子了，做三明治，往車上裝東西。
“要我幫忙嗎？”我問。“當然。”爸爸小聲說著，把釣具箱遞給我。
路燈看上去比往常更亮，太陽升起來之前，道路也沒有那么繁忙。爸爸打開汽車暖風，給我講故事。
我學校里的一個小朋友說，爸爸的英語發音，聽起來就像一條混濁、骯臟的河。
可是在我聽來，像溫柔的雨。
我們在湖街的魚餌商店前停下來。這家店似乎永遠在營業。
“你今天來得真早。”店員說。“
我找了份兼職，”爸爸解釋說，“今天上午還要上班。”
“星期六還工作呀？”店員問。
爸爸點了點頭。
我感覺到袋子里的米諾魚在撞來撞去。它們在我手里像銀色的箭一樣晃動。
我們趕到池塘的時候，天還沒亮。我們停好車，翻過道路和樹林之間的隔板。
爸爸牽著我的手，穿過又亂又密的灌木叢。“跟著我的腳步走。”他說。
我一直在回想爸爸對店員說的話。“既然你找到了兩份工作，為什么我們還要抓魚當食物？”我問。
“在美國，不管買什么都要花很多錢。”他解釋說。他緊握著我的手時，我能觸到他手上的老繭。
有時，我們會在池塘邊碰到一位苗族人。他說英語的口音很像爸爸，他喜歡講笑話。
有時，我們會遇到一位黑人。他給我看他收集的彩色誘餌。
這一次，只有我和爸爸。
天氣有點冷。我搓著手，打著哈欠，抬頭望著雀斑一樣暗淡的星星。
爸爸在一片空地上做準備工作，我收集小樹枝，用來生火。樹枝必須干燥又干凈。
我數著：一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。然后，我又數出十根備用。
我把一些石頭圍成一個圈，支起樹枝。
“要像一座火山。”爸爸提醒我。
我把每根樹枝的一頭朝下，另一頭朝上，讓它們靠在一起，相互支撐。
我只用一根火柴就點燃了它們。爸爸點了點頭。
“你想不想把米諾魚裝到魚鉤上？”爸爸問。
我很想幫忙，但還是搖了搖頭。
我不想傷害那條小魚，雖然我知道，它就要被一條更大的魚吃掉。
爸爸笑了笑。
他并沒有生氣。
爸爸遞給我一份三明治，兩片面包夾著冷冰冰的火腿。
“小心辣嘴。”他說。
火腿里有半個胡椒粒，像裂成兩半的月亮，嵌在肉里。
“我小時候，常常在這樣的池塘邊釣魚。”爸爸一邊吃三明治，一邊說。
“和你的哥哥嗎？”我問。
他點了點頭，然后看著別處。
爸爸跟我說起過戰爭，但只是偶爾提到。他和他的哥哥并肩作戰。
有一天，他的哥哥再也沒有回家。
浮子沉入幽暗的水里，爸爸用力拽著魚竿。“抓到一條！”他幾乎是大叫著說。
一條太陽魚！很快又是一條。“要我幫忙嗎？”我問。
他點了點頭，我用雙手幫他把魚滑進桶里。這條魚摸上去黏糊糊，卻又疙疙瘩瘩的。我做了個鬼臉，爸爸大笑起來。
爸爸微笑著，他的牙壞了一些，但在黑暗中顯得很白。我們已經釣到幾條魚，他知道，我們今晚有魚吃了。
該回家了。爸爸必須為上班做好準備。他用一小塊白綠相間的肥皂洗手。我也用它洗了洗手。
回車里的路上，我看了看這片樹林。我很想知道爸爸家鄉池塘邊的樹林是什么樣子。
我們到家的時候，車窗外透進來的陽光只是淡淡的藍色和灰色，而不是金色。在家里，媽媽看起來很累，但她還是微笑著看了看大白桶里的魚。
爸爸換好衣服，準備去上班。
他拍了拍我的背，對媽媽說：“我們孩子今天學會生火了，他干得非常漂亮。”“你學得真快！”媽媽說。然后，她讓我幫忙處理魚，過一會兒，她也要去上班。
爸爸媽媽都要上班，我很難過，但也不是太難過。我知道晚上他倆都會回家。
“照顧好你們的小弟弟。”媽媽提醒我的哥哥姐姐們。“小弟弟”說的是我。然后，她騎上自行車去上班了。
我不是小寶寶了，我心想，我還幫忙抓到了晚餐。
今晚，當我們都在家的時候，爸爸會把米放進鍋里，媽媽會把魚煎得兩面酥脆。我會拿出一罐魚露，上面浮著辣椒粒和胡蘿卜粒。
在餐桌上，哥哥姐姐們會講有趣的故事。媽媽會過問他們的家庭作業。爸爸會點頭，微笑，半閉著眼睛吃東西。
“味道不錯。”爸爸會對我說。
我會點頭，微笑。
之后，當我們睡覺時，會夢見遙遠的池塘里的魚。
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出版致謝
爸爸的池塘
適讀年齡：3-6歲
出版致謝
文：[美]丕寶
圖：[美]裴施
譯：楊玲玲 彭懿
云南科技出版社
文章內容、音頻系兒童故事王國原創發布
